Студопедия — Глава 4. РУССКАЯ ШКОЛА ГЕОПОЛИТИКИ 108
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 4. РУССКАЯ ШКОЛА ГЕОПОЛИТИКИ 108






Нартов Николай Александрович, Нартов Владимир Николаевич

ГЕОПОЛИТИКА

Редактор И.В. Галкина

ОГЛАВЛЕНИЕ

ОТ АВТОРОВ 3

Раздел I. ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ГЕОПОЛИТИКИ 5

Глава 1. ГЕОПОЛИТИКА КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА 6

1.1.Понятие геополитики 6

1.2. Источники геополитики 8

1.3. Объект и предмет геополитики 17

1.4. Геополитические эпохи 22

1.5. Основные законы геополитики 26

1.6. Категории геополитики 28

1.7. Методы геополитической науки 34

1.8. Функции геополитики 38

Глава 2. ОСНОВНЫЕ ИДЕИ И ПРИНЦИПЫ КЛАССИКОВ ГЕОПОЛИТИКИ 43

2.1.«Органическая школа» Фридриха Ратцеля 43

2.2. Рудольф Челлен — автор категории «геополитика» 50

2.3. Географическая ось истории Хэлфорда Маккиндера 55

2.4. Теория морского могущества Альфреда Т. Мэхена 63

2.5. Концепция «поссибилизма» Видаля де ла Бланша 69

2.6. Концепция Rimland Николаса Спайкмена 73

2.7. Карл Хаусхофер — автор теории «континентального блока» 76

Глава 3. СОВРЕМЕННЫЕ ГЕОПОЛИТИЧЕСКИЕ ТЕОРИИ И ШКОЛЫ ЗАПАДА 81

3.1.Геополитические перемены в мире и Европе 81

3.2. Развитие идей атлантизма 84

3.3. Геополитика ядерной эры 89

3.4. Бихевиористская геополитика 91

3.5. Мондиализм 93

3.6. Европейские школы геополитики 102

Глава 4. РУССКАЯ ШКОЛА ГЕОПОЛИТИКИ 108

4.1. Русские геополитические истоки 108

4.2. Д.А. Милютин: геополитические приоритеты России 110

4.3. Геополитические концепции Н.Я. Данилевского 112

4.4. Русская геополитическая мысль начала XX в. 118

4.5. Течение евразийцев 125

4.6. Географический мир Евразии 129

4.7. Культура Евразии 130

4.8. Этнические связи в рамках Евразии 133

4.9. Становление России как идеократического государства 135







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 341. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия