Студопедия — ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСЕ. Учебно-методический комплекс
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСЕ. Учебно-методический комплекс






ГЕОПОЛИТИКА

 

Учебно-методический комплекс

 

 

Ростов-на-Дону

Северо-Кавказская академия государственной службы

 

Кафедра политологии и этнополитики

 

 

Отв. за выпуск: проф. Кислицын С.А.

 

Подготовили: проф. Понеделков А.В., проф. Кислицын С.А.,

доц. Артюхин О.А., ст. преп. Давтян М.Г.

 

Геополитика: Учебно-метод. комплекс. Ростов н/Д.: Изд-во СКАГС, 2011. 70 с.

 

Подготовлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, предназначен для студентов, обучающихся по специальности «Государственное и муниципальное управление» всех форм обучения.

 

 

Печатается по решению кафедры.

Протокол № 2 от 12 октября 2010 г.


СОДЕРЖАНИЕ

 

 

Общие сведения о курсе……………………………………….    
Учебно-тематический план……………………………………    
Введение ………………………………………………………  
Программа курса……………………………………………….    
Планы семинарских занятий…………………………………    
Вопросы к экзамену, зачету…………………………………..    
Темы дипломных работ……………………..………………    
Литература ……………………………………………………    
Тесты …………………………………………………………..    
Глоссарий………………………………………………………  

 

 


ОБЩИЕ СВЕДЕНИЯ О КУРСЕ

Учебный курс «Геополитика», относящийся к общепрофессиональным учебным дисциплинам, является одной из составляющих частей теоретической и практически ориентированной подготовки студентов по специальности «Государственное и муниципальное управление», «Мировая экономика». Он содержит основные категориальные понятия, законы, дефиниции, необходимые для получения базового образования в области государственного управления.Изучение учебного курса «Геополитика» предполагает наличие у студентов знаний экономических и политических дисциплин: политологии, социологии, экономической теории и др.

Предмет данной дисциплины – геополитика как система знаний о контроле над пространством. Содержанием современной геополитики является анализ развития политических, экономических, военных, экологических и других стратегических проблем на глобальном, субрегиональном и внутригосударственном уровнях, отражающих интересы государств. Предмет геополитикина междисциплинарном уровне связан с такими дисциплинами, как история, политология, культурология, философия, а также с предметами, изучающими системный подход – теория организации, теория управления, исследование систем управления.

Задача курса - вооружить студентов теоретико-методологи­ческим инструментарием, отвечающим современному уровню развития общественных наук, конкретными внешнеполитическими доктринами ведущих государств, что может помочь ориентироваться в сложных вопросах современного общемирового развития.

Требованиямик усвоению курса является овладениефакти­ческой историей становления и развития геополитических концепций, основными современными геополитическими концепциями и подхо­дами, системно-синергетическим подходом как методологической ос­новой понимания процессов общемирового развития, объемом катего­рий предмета геополитики. Критерием усвоения курса являются факти­ческие знания и умение реально применять инструментарий геополи­тики к современным реалиям общемирового развития.

Учебно-методический комплекс отвечает требованиям ГОС по специальности 061000 – «Государственное и муниципальное управление». ГОС (ОПД.Ф.104.) предполагает изучение таких тем, как основные идеи, принципы и методы изучения геополитики; современная система международных отношений; внешняя политика государства; геополитика на территории бывшего СССР; геополитические изменения после распада СССР; Россия в новой системе международных отношений; Украина и Беларусь; формирование новой геостратегической политики; геополитические отношения в Закавказье: новая геополитическая динамика; геополитика стран Балтии; европейская геополитика: современная геополитика стран Восточной Европы; интеграционные процессы в Западной Европе; геополитика и национальная безопасность в Западной Европе; геополитика ведущих стран мира: место США в системе геополитических отношений; геополитика и общественное развитие Японии; геостратегическая политика Китая; Геополитика развивающихся стран: проблемы геополитической ситуации в Азии; геополитика и страны Латинской Америки.

Особенностью курса является применение инструментария системного политического анализа, а также использование информа­ционных ресурсов Интернета. Представлены адреса сайтов, виртуаль­ных библиотек, сетевых периодических изданий, статей и подборки ссылок по тематике.

В процессе преподавания учебной дисциплины «Геополитика» предполагается обеспечить теоретическую подготовку студентов в объеме, необходимом для реализации их профессиональной управленческой деятельности. В ходе изучения данной дисциплины необходимо решить задачи формирования у студентов следующих представлений:

- о теоретико-методологических основах геополитики как науки;

- об истории развития геополитических учений;

- о современной парадигме геополитики как науки;

- об основных концептуальных подходах в современной геополитике;

- о геополитических доктринах стран и регионов мира;

- о новых факторах, обусловивших необходимость разработки геополитической доктрины России, определяющей ее положение в современном мире после распада СССР.

В результате освоения содержания дисциплины «Геополитика» студент должен знать:

- закономерности функционирования мирового сообщества как открытой системы;

- объективные тенденции экономического, социального и политического развития страны, региона, мира;

- динамику изменений, происходящих в мире;

- геополитическую структуру современного мира,

- направление взаимодействия политических и военно-стратегических процессов и их экономическое содержание;

- методы и приемы исследований геополитических проблем методикой геополитического анализа.

Представленный комплекс раскрывает содержание дисциплины, включает перечни основной и дополнительной литературы, а также вопросы для самоконтроля. Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с учебными программами, отвечающими требованиям Образовательного стандарта национально-регионального (вузовского) компонента, а также с учетом требований к уровню подготовки специа­листов с высшим управленческим и экономическим образованием.


УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН

№№ пп Наименование темы Количество часов
Очная форма обучения Заочная форма обучения 2-е высшее
Лек. Сем. Лек. Сем. Лек. Сем.
  Геополитика: объект, предмет. Геополитические эпохи и международные политические системы              
  Основные идеи и принципы основоположников географического детерминизма внешней политики. Семинар 1. Традиционная континентально-европейская школа геополитики                      
  Классическая геополитика и формирование национальных школ в странах Запада            
  Ревизия классической геополитики и теории постмодерна Семинар 2. Особенности англо-американской геополитики                
  Российские геополитические подходы. Евразийство в системе политического знания            
  Неоевразийство. Внутренние условия формирования геополитического кода России. Семинар 3. Геополитическое положение России. Отечественные геополитические теории и политическая практика в РФ                        
  Россия в новой системе международных отношений. Национальные интересы России              
  Геополитическая динамика на постсоветском пространстве. Семинар 4. Проблемы геополитики России в ближнем зарубежье (СНГ и Балтия)              
  Современные геополитические реальности Восточной Европы            
  Объединенная Европа как новый геополити­ческий центр силы. Семинар 5. Интеграционный процесс в Западной Европе и проблемы функционирования Евросоюза              
  Роль США в системе многополярных геополитических отношений              
  Геополитика Китая, Японии и стран АТР. Семинар 6. Геостратегия США в конце XX – начале XXI вв.                
  Геополитика разви­вающихся стран Азии, Африки и Латинской Америки              
  Геополитические конфликты Среднего и Ближнего Востока              
  Глобальные про­цессы и проблемы мировой цивилиза­ции            
  Геополитика и проблемы между­народной безопас­ности. Семинар 7. Латинская Америка на современном этапе развития. Семинар 8. Геополитика и про­блемы безопасности в меняющемся мире                      
  Итого:            
  Самостоятельная работа      
  Экзамен (зачет)







Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 323. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия