Студопедия — Pronombres. Местоимения
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Pronombres. Местоимения

I. Pronombres personales. Личные местоимения

Personas (лицо) Singular (ед. число) Plural (мн. число)
1. ª (Emisor) yo я nosotros nosotras мы (м. род) мы (ж. род)
2. ª (Receptor) ты vosotros vosotras вы (м. род) вы (ж. род)
3. ª (Otras personas) él ella Usted он она Вы ellos ellas Ustedes они (м. род) они (ж. род) Вы

 

Как можно заметить, различия с русской системой местоимений имеются. Дадим некоторые комментарии:

1. Acento gráfico (графическое ударение) ставится на местоимениях 2 и 3 л. ед. ч. для того чтобы отличать их от притяжательного местоимения 2 л. ед. ч. и определённого артикля м. р. ед. ч. соответственно.

2. Личные местоимения в 3 л. ед. ч. и во множественном числе, в зависимости от того, говорим мы о женщинах или о мужчинах, различаются по родам. К примеру, если мы говорим о группе женщин, то обязательно нужно употреблять nosotr as, vosotr as, ell as. Если же в группе людей есть как мужчины, так и женщины, то вполне возможно употреблять nosotr os, vosotr os, ell os.

3. Формы вежливого обращения Usted и Ustedes всегда пишутся с заглавной буквы и относятся к 3 лицу! Также у них есть свои аббревиатуры, часто использующиеся на письмеVd. и Vds. соответственно.

Скажем несколько слов об особенностях употребления личных местоимений:

1. В функции подлежащего с глаголом они опускаются, так как окончания глагола всегда указывают на категории лица и числа субъекта:

Trabaj o en el ministerio. (Я) работа ю в министерстве.

2. При противопоставлении они, наоборот, всегда употребляются:

Yo trabaj o en el ministerio, y trabaj as en la universidad. Я работа ю в министерстве, а ты работа ешь в университете.

3. Usted и Ustedes никогда не опускаются (всё-таки, это вежливое обращение).

Usted trabaj a en el hospital. Вы работа ете в больнице.


II. Pronombres posesivos (apocopados). Притяжательные местоимения (краткие/усечённые)

Personales Singular Plural
yo mi мой, моя mis мои
tú él ella Usted tu su su su твой, твоя его её Ваш, Ваша tus sus sus sus твои его её Ваши
nosotros(as) vosotros(as) ellos(as) Ustedes nuestro(a) vuestro(a) su su наш(а) ваш(а) их Ваш(а) nuestros(as) vuestros(as) sus sus наши ваши их Ваши

 

1. В предложении краткие формы притяжательных местоимений употребляются исключительно в функции определения и всегда без артикля: Charlamos con nuestrar hijas en vuestra casa (Ср. …en la casa de vosotros).

2. Местоимение susus крайне многозначно, не ошибитесь:

¾ его тетрадь – su cuaderno;

¾ его тетради – sus cuadernos.

Оно может относиться к разным субъектам (su cuadernoего, её, Ваша (Usted), их, Ваша (Ustedes) тетрадь), поэтому в ситуациях, когда из контекста неясно, кому именно принадлежит тот или иной предмет, для уточнения после имени существительного употребляют личное местоимение с предлогом de: ¿Cómo está su madre de él?

3. Если в русском языке притяжательное местоимение свой можно употребить в разных лицах, то в испанском каждому лицу соответствует своё местоимение (Я разговариваю со своей подругой – Hablo con mi amiga).

III. Pronombres personales-complementos

В испанском языке личные местоимения только частично сохранили систему склонения. Делятся они на 2 типа:

1. беспредложные (безударные);

2. предложные.

Первые в предложении всегда являются дополнениями и употребляются только в двух падежах:

1. дательный (dativo).

2. винительный (acusativo);


 

Nominativo (кто, что) Dativo (кому, чему) Acusativo (кого, что)
yo tú me te мне тебе me te меня тебя
él ella Usted le ему ей Вам le, lo lo la le, la его (о лице) его (о предмете) её (о лице и предмете) Вас
nosotros(as) vosotros(as) nos os нам вам nos os нас вас
ellos ellas Ustedes les им им Вам les, los los las les их (о лицах) их (о предметах) их (о лицах и предметах) Вас

 

1. Думается, что чаще в аккузативе 3л. для обозначения лица употребляются формы le и les, но не удивляйтесь, если встретите формы с «о» - это не ошибка!

2. Все личные местоимения-дополнения ставятся перед глаголом, а при отрицании – между частицей no и глаголом:

a. Me escribe, que me ama. Он(а) пишет мне, что любит меня.

b. No me gusta esto. Мне это не нравится.

3. В аккузативе при обращении на Ud. зачастую одновременно с беспредложной употребляется и предложная форма (le – a Ud., les – a Uds.):

Le vemos a Usted.

Мы Вас видим.

4. В дативе же местоимение-дополнение в 3 л. (le, les) часто употребляется вместе с существительным, которое оно заменяет, или с личным местоимением с предлогом a (dativo ético):

Le dice a Pedro que está ocupado. Les compro libros a mis padres.

Он(а) говорит Петру, что он(а) занят(а). Я покупаю книги своим родителям.

5. Также стоит отметить, что местоимения-дополнения обязательно дублируются при ответе на вопрос, заменяя существительные-дополнения:

¿Ves a mi sobrino? – Sí, le veo. Ты видишь моего племянника? Да, вижу.

6. Если в предложении подряд идут 2 местоимения без предлога, то на первое место ставится форма датива:

Te digo la verdad. Te la digo.

Я говорю тебе правду. Говорю её тебе.

7. Эти же местоимения, как и одно местоимение, с инфинитивом пишутся в том же порядке, сзади и слитно:

Quiero decir te la verdad. Quiero decír tela.

Я хочу сказать тебе правду. Хочу сказать её тебе.

Обратите внимание, что в подобных случаях необходимо использовать acento gráfico!

8. Если же подряд следуют 2 местоимения в 3 л., то Dativo →se:

Digo a Pablo la verdad. Le la digo.

Я говорю Павлу правду. Я говорю ему её.

Quiero decírsela.

Я хочу сказать её ему.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
каков, который, сколько | Личные, притяжательные и возвратные местоимения

Дата добавления: 2015-08-10; просмотров: 313. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия