Студопедия — Определение сечений арматуры плитной части фундамента
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Определение сечений арматуры плитной части фундамента






Плита фундамента под действием реактивного давления грунта снизу работает на изгиб. Армирование фундамента по подошве определяют расчетом на изгиб по нормальным сечениям, проходящим по боковым граням ступеней и подколонника. Изгибающие моменты в i –м сечении на расстоянии с i от наиболее нагруженного края фундамента на всю ширину фундамента при трапециевидной и треугольной эпюрах давления грунта (е £ l/ 6)в направлении действия момента Мх вычисляют по формуле

(7.15)

Площадь арматуры определяют в следующей последовательности. Вычисляют коэффициент am

  (7.16)

где bi – ширина сжатой зоны (в верхней части) рассматриваемого сечения;

h 0 i – рабочая высота рассматриваемого сечения;

γb 1= 0,9 – коэффициент условий работы для бетонных и железобетонных конструкций при действии только постоянных и длительных нагрузок, вводимый к расчетным сопротивлениям Rb и Rbt.

Требуемую площадь сечения растянутой арматуры определяем по формуле

(7.17)

Примеры армирования подошвы фундамента приведены на рис. 7.2. В случае, когда меньшая из сторон подошвы фундамента имеет размер b ≤ 3 м, следует применять сетки с рабочей арматурой в двух направлениях (рис. 7.2, а). При b > 3 м применяются отдельные сетки с рабочей арматурой в одном направлении, укладываемые в двух плоскостях. При этом рабочая арматура, параллельная большей стороне подошвы l, укладывается снизу. Сетки в каждой из плоскостей укладываются без нахлестки с расстоянием между ними не более 200 мм (рис. 7.2, б). При больших размерах подошвы фундамента b > 3 м экономичнее применять вязаные сетки, в которых отсутствует монтажная арматура. Минимальный диаметр рабочей арматуры сеток подошва, принимается равным 10 мм вдоль стороны l ≤ 3 м и 12 мм при l > 3 м.

Железобетонные подколонники армируют вертикальными сварными плоскими сетками, объединяемыми в пространственный каркас. Сетки рекомендуется ставить по четырем сторонам подколонника (рис. 7.3).

 

 

а) б)

Рис. 7.2. Армирование подошвы фундамента:

а – при b £ 3м; б – при b > 3 м;1 – нижние сетки; 2 – верхние сетки

 

 

     

 

 

Рис.7.3. Армирование железобетонного подколонника пространственными каркасами, собираемыми из плоских сеток: 1 – арматурная сетка

 

При расчетном или конструктивном армировании подколонника диаметр продольных стержней вертикальной арматуры принимается не менее 12 мм.

Горизонтальное армирование стаканной части подколонника осуществляется сварными плоскими сетками с расположением продольных стержней у наружных и внутренних поверхностей стенок стакана. Продольная вертикальная арматура должна размещаться внутри горизонтальных сеток. Диаметр стержней сеток принимается не менее 8 мм и не менее четверти диаметра продольной арматуры вертикального армирования подколонника.

Расположение сеток следует принимать по рисунку 7.4. В пределах высоты стакана стенки армируют горизонтальными сетками в количестве пяти штук при глубине 700 мм и шести при большей глубине.

Толщина защитного слоя бетона для рабочей арматуры подколонника должна быть не менее 30 мм, а для подошвы фундамента при условии устройства под ним бетонной подготовки принимается равной 35 мм.

а) б)

 

 

Рис. 7.4. Схема расположения горизонтальных сеток

армирования подколонника: а – при еа > lc /2; при lc /6 < еаlc /2

Расчет подколонника в сечениях по стакану производят как внецентренно нагруженного элемента с расчетным двутавровым сечением без учета ηv, ηh и еа на продольную силу (NNc)и изгибающий момент в уровне заделанного конца колонны. Расчетное усилие Nc определяют по формуле

, (7.18)

где N – расчетное продольное усилие, передаваемое с колонны на фундамент; Nc – продольное усилие, передаваемое с колонны на плитную часть фундамента; a – коэффициент, учитывающий частичную передачу продольной силы N на плитную часть фундамента через стенки стакана и принимаемый равным

, но не менее 0,85, (7.19)

где Ac = 2(bc + hc) dc – площадь боковой поверхности колонны, заделанной в фундамент, Rbt – расчетное сопротивления бетона замоноличивания стакана с учетом коэффициентов условий работы γb 1, γb 2 по табл. 5.2 СП 52.-101 -2003.

Для увеличения несущей способности подколонника по смятию бетона под торцом колонны ниже стакана устанавливают две горизонтальные сетки косвенного армирования (рис. 7.4, б). Бетонные столбики для опирания фундаментных балок, как правило, бетонируют после изготовления фундаментов, но могут бетонировать и одновременно.







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 1623. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия