Место учебной дисциплины в структуре ООП бакалавриата. Особенностью программного материала курса «Легкая атлетика» является тесная связь с дисциплинами гуманитарного и социально-экономического блока (ГСЭ)

Особенностью программного материала курса «Легкая атлетика» является тесная связь с дисциплинами гуманитарного и социально-экономического блока (ГСЭ) (психология, педагогика и т.д.), а также с рядом общепрофессиональных дисциплин (ОПД) и курсов занятий по специализациям (ДС) «ТИМФКиС», «Физкультурно-оздоровительные технологии» и «Технология спортивной подготовки».

Легкая атлетика как учебная дисциплина включает в себя изучение истории, теории и методики преподавания этого вида спорта, овладение техникой легкоатлетических упражнений, приобретение знаний, умений и навыков, необходимых для профессиональной деятельности специалиста по физической культуре и спорту.

При прохождении курса должны быть освоены следующие разделы программного материала:

· Теоретический раздел предполагает изучение основных вопросов теории и методики преподавания легкой атлетики, методики обучения и спортивной тренировки по основным видам легкой атлетики, а также организацию учебно-тренировочной работы.

· Лабораторный практикум включает в себя изучение и освоение техники видов легкой атлетики, подготовительных и специальных упражнений, рассмотрение вопросов функциональной подготовки, совершенствования умений и знаний методики обучения и тренировки, наработку навыков судейской практики.

· Самостоятельная работа предполагает индивидуальное совершенствование теоретических знаний и практических навыков в области изучаемой дисциплины. В течение всего курса обучения студенты самостоятельно изучают основную и дополнительную литературу, выполняют индивидуальные задания (внеаудиторные).

· Контрольная работа является самостоятельным научным трудом, где студент демонстрирует умение работать с литературными источниками (текстовыми и электронными), анализировать современные достижения в области легкой атлетики.

· Основные знания, умения и навыки формируются в процессе обучения и контролируются после изучения определенного раздела курса дисциплины.