Урок №26Тема. Мій день народження. Мета. Повторити, активізувати, розширити знання ЛО. Продовжувати формувати вміння будувати речення в Present Simple ІІІ особи однини та формувати уявлення про правила складання речень у множині. Повторити букви, алфавіт. Практикувати у діалогічному мовленні, читанні, письмі. Розвивати комунікативну компетентність, вміння розуміти англійську мову, сприйняту на слух, вирази класного вжитку. Виховувати культуру спілкування, уважне ставлення до оточуючих. Обладнання. Тематичні малюнки, іграшки, аудіозапис пісні “Happy Birthday”, картки-букви, таблиця «Алфавіт», таблиці для читання, картки для індивідуальної роботи, м’яч. Хід уроку І. Підготовка до сприйняття іншомовного матеріалу. 1. Привітання. (Урок №24). 2. Повідомлення теми і мети уроку. - Тема сьогоднішнього уроку: «Мій день народження». Сьогодні ми будемо вчитися вітати один одного з днем народження, розповідати про те, що ми робимо в свій день народження. Також повторимо букви, алфавіт, будемо вчитися писати та читати. 3. Мовленнєва зарядка. а) Вступна бесіда. (Вчитель по черзі кидає учням м’яч і ставить запитання, учень, що спіймав м’яч відповідає). - When is your birthday? – In winter. б) Вивчення вітального віршика. In the sky, sky, sky Balloons fly, fly, fly Red and yellow, Green and blue: Happy birthday to you! (Спочатку вчитель декламує увесь вірш, потім вивчають хором по частинам, потім запропонувати продекламувати вірш кільком учням та привітати один одного в парах). ІІ. Основна частина. 1. Актуалізація знань ЛО, отриманих на попередньому уроці. Робота за тематичними малюнками. - Look at the pictures and make up sentences. (Подивіться на малюнки і складіть речення.) I clean my room. My mum bakes a cake. I have a party. He gives presents. (Якщо учні самостійно не складають речення, дати зразок). 2. Уведення нових ЛО. (Робота за тематичними малюнками). (На дошці вивішені малюнки. Вчитель показує і називає речення. Учні повторюють кілька разів, потім самостійно складають речення за малюнками).
|
