Урок №12Тема:Він – фіолетовий. Кольори. Мета: Повторити, активізувати, розширити знання ЛО. Ознайомити з назвами кольорів purple, pink, blue, green, yellow, orange, red. Практикувати у складанні висловлювання про свої іграшки, вживанні фраз типу I have got a ball. My ball is red. Ввести нові літери Oo, Pp, повторити раніше вивчені букви та звуки, які вони позначають. Розвивати вміння вимовляти звуки [e], [g], [ai], [ə:]. Формувати первинні навички читання та письма. Розвивати увагу, пам'ять, вміння розуміти англійську мову, сприйняту на слух, фрази класного вжитку. Виховувати охайність, ввічливість. Обладнання. Картки-звуки, картки-букви, алфавіт, іграшки, кружечки різного кольору, мультфільм “Learning English with Ozmo”, аудіозапис пісні“Knock Knock Hello” диск “Super Simple Songs”, відеокліп “How Old are You?” диск “Genki English”, розмальовка. Хід уроку І. Підготовка до сприйняття іншомовного матеріалу. 1. Привітання. Повідомлення теми та мети уроку. Teacher: Good morning, pupils! Nice to meet you! Pupils: Good morning! Nice to meet you! Teacher: Let’s sing a song. (Урок №9). - Сьогодні ми будемо вивчати кольори. Ви повинні навчитися, якого кольору ваші іграшки. Також ми повторимо букви, вивчимо нові та будемо вчитися читати та писати англійською мовою. 2. Фонетична розминка. (Учитель демонструє і пояснює вимову англійських звуків. Для кращого розрізнення звуків і для попередньої підготовки до вивчення букв і фонетичної транскрипції можна показувати зображення звука на картці.) Teacher: Repeat after me: [e], [e], [e], bed, teddy bear, red; [g], [g], [g], get, game, green; [ai], [ai] [ai], bike, like, kite; [ə:], [ə:], [ə:], her, bird, purple. Намагайтеся ці звуки говорити так завжди, коли спілкуєтеся англійською мовою. ІІ. Основна частина. 1. Повторення раніше вивчених ЛО (робота з іграшками). - Look! What is this? - It’s an apple (a doll, a ball, a dog, a bird, a teddy bear). - I have got a ball (a doll, a dog, a bird, a teddy bear, an apple). And you? - I have got a ball (…) too. 2. Введення нових ЛО. - Look! I have got many cars. How many cars? Count, please. (10) - What colour are these cars? (Якого кольору машинки) (Учитель показує іграшки, називає англійською колір, не перекладаючи, учні повторюють, запам’ятовують.) - It’s red. (blue, yellow,brown, pink, purple, orange, green) - Look! These are circles. What colour are they? (Учні називають колір кружечків). 3. Робота по підручнику. а) Впр.1 (опрацювання вірша) - Listen and repeat. б) Впр.2 (повторення назв кольорів) - Look, point and say. (Подивись, покажи і скажи). в) Спостереження за мовленнєвим матеріалом. Вироблення вмінь вживати фрази типу I have got a ball. My ball is red. - Підходьте по черзі до столу, вибирайте іграшки і говоріть, як я: - I have got a ball. My ball is red. 4. Перегляд мультфільму. (Учні спостерігають за вимовою назв кольорів.) 5. Фізкультхвилинка. Виконання пісні з рухами «How old are you?» 6. Повторення раніше вивчених букв. a) Робота з картками. (Учитель називає букву, учні показують відповідну картку) - Show me the letter Aa, please. (Bb, Cc, Dd) - Letter Aa, sound [æ], letter Bb, sound [b]. (Cc Dd) б) Повторення написання букв. (Троє учнів виходять до дошки і під диктовку вчителя пишуть букви, усі інші пишуть букви у зошитах, потім перевіряють). 7. Вивчення нових букв. - Сьогодні ми вивчимо нові букви. - Letter Pp, sound [p]. Letter Oo, sound [ɔ]. (Вчитель демонструє зображення букви, учні кілька разів повторюють, знаходять їх у алфавіті). 8. Робота за підручником. 1) Впр.4,5. -Listen and repeat. Look and say. (Подивись і озвуч) Bob pop cod bad 9. Письмо букв. а) Спостереження за написанням. Впр.4b (Учні пальчиками обводять літери за напрямом стрілочок) б) Письмо в зошитах. РЗ сс.21-22. ІІІ. Заключна частина. 1. Підсумок уроку. - Що нового ви вивчили на уроці? Що вам сподобалось? - Розкажіть вдома батькам нові фрази, покажіть букви. За наполегливу роботу на уроці ви отримуєте розмальовки з буквами, які ми щойно вивчили. Не забувайте їх носити на кожен урок англійської мови. Вони будуть з радістю зустрічати своїх родичів у алфавіті. - The lesson is over. Goodbye!
|
