Продолжение таблицы 5.2.
| Группа
| Подгруппа
| Тип
| Вид
| Разновидность
| | Осадочные несцементированные
| См. с. 8
| См. с. 8
| 1, 2 — см. с. 8
3 По относительному содержанию органического вещества I om:
без примеси органического вещества I om ≤ 0,03
с примесью органического вещества 0,03 < I om ≤ 0,10
| 1 – 5 — см. с. 8
| | Обломочные — глинистые
| Элювиальные, делювиальные, пролювиальные, аллювиальные, озерные, водно-ледниковые, ледниковые, озерно-ледниковые, морские, смешанного происхождения
| По числу пластичности Ip, %:
супесь1 ≤ Ip ≤ 7
суглинок7< Ip ≤ 17
глина Ip > 17
| 1 По содержанию включений по массе:
с галькой (щебнем) либо с гравием (дресвой) — при содержании соответствующих частиц крупнее 2 мм 15 %–25 %
галечниковый (щебенистый) либо гравелистый (дресвяной) — при содержании соответствующих частиц крупнее 2 мм св. 25 % до 50 %
2 По относительному содержанию органического вещества I om:
без примеси органического вещества I om ≤ 0,05
с примесью органического вещества 0,05 < I om ≤ 0,10
3 По коэффициенту пористости е лессовидные:
низкопористые е ≤ 0,8
высокопористые е > 0,8
| 1 По результатам зондирования —
согласно таблице 5.6
2 По показателю текучести IL:
супесь твердая IL < 0
супесь пластичная 0 ≤ IL ≤ 1
супесь текучая IL > 1
суглинок и глина:
твердые IL < 0
полутвердые 0 < IL ≤ 0,25
тугопластичные 0,25 < IL ≤ 0,50
мягкопластичные 0,50 < IL ≤ 0,75
текучепластичные 0,75 < IL ≤ 1
текучие IL > 1
3 По относительной деформации просадочности e sI:
непросадочный e sI < 0,01
просадочный e sI ≥ 0,01
4 – 7 — см. с.10
| | | | | | | |
Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...
|
Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...
|
Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...
|
Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...
|
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|
Патристика и схоластика как этап в средневековой философии Основной задачей теологии является толкование Священного писания, доказательство существования Бога и формулировка догматов Церкви...
Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...
Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации
К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...
|
|
