РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ.

Задачи:

1. Научить детей составлять короткие рассказы на заданные темы, выразительно пересказывать текст без помощи воспитателя.

2. Воспитывать умение устанавливать причинно – следственные зависимости и формулировать простейшие выводы.

Виды деятельности:

· Составление рассказов на темы: «Зима», «Игры зимой» - 1, 4 недели.

· Наблюдения в природе.

· Беседа «Наступила зима» - 1 неделя.

· Беседа «Зимующие птицы» - 2 неделя.

· Беседа «Дикие животные» - 3 неделя.

· Беседа «Новый год» - 4 неделя.

РАЗВИТИЕ СЛОВАРЯ.

Задачи:

1. Развивать голосовой аппарат, уточнение и закрепление правил произношения звуков, умение подбирать слова для характеристики действий.
2. Научить произносить звуки протяжно и с разной силой голоса.
3. Научить подбирать существительные для характеристики труда взрослых.

Виды деятельности:

Дидактические игры:

• «Птицы» - 04. 12.
• «Назови слова» - 11. 12.
• «Кто придумает конец, тот и будет молодец» - 18. 12.
• Составление описательного рассказа о труде повара – 21. 12.

Занятия по ознакомлению художественной литературой.

1. Степанова с.32 «Глупые ссорятся, а умные договариваются».- 01. 12.
2. Скоролупова с.26 «Сказка Г. Скребицкого «Четыре художника. Зима».- 08. 12.
3. Ушакова с.94 «Чтение норвежской народной сказки «Пирог».- 15. 12.
4. Ушакова с.95 «Чтение главы из книги А. Милна «Вини – Пух».- 22. 12.
5. Бондаренко с.209 «Заучивание стихотворения И. Сурикова «Зима».- 29. 12.