Студопедия — ВВЕДЕНИЕ. Методическое пособие по выполнению практических занятий разработано в соответствии с примерной учебной программой дисциплины «Основы транспортной логистики»
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ВВЕДЕНИЕ. Методическое пособие по выполнению практических занятий разработано в соответствии с примерной учебной программой дисциплины «Основы транспортной логистики»






 

 

Методическое пособие по выполнению практических занятий разработано в соответствии с примерной учебной программой дисциплины «Основы транспортной логистики» для специальности 190701 Организация перевозок и управление на транспорте (на железнодорожном транспорте), основные положения которой представлены в [1, 2, 3].

Практические работы выполняются студентами в процессе теоретического обучения после изучения соответствующих тем программы с целью практического закрепления теоретических знаний и получения навыков расчета некоторых элементов логистической системы.

Оформить практические работы и отчеты студентам необходимо согласно требованиям к оформлению технической документации.

Для обеспечения самостоятельного выполнения практических работ проведение их в учебных группах должно осуществляться по индивидуальным заданиям. К каждому практическому занятию студенты должны подготовиться по вопросам, указанным преподавателем. Также повторить материал соответствующей темы, основные расчетные формулы; заранее ознакомиться с порядком выполнения практического занятия, подготовить отчет, содержащий цель работы; таблицы для результатов вычислений. По результатам расчетов заполнить таблицы, сделать вывод. Для проверки знаний имеются контрольные вопросы, приведенные в конце описания каждого практического занятия.

Настоящее методическое пособие содержит основные требования и рекомендации по выполнению практических занятий и не исключает инициативу преподавателя по совершенствованию методики проведения занятий по данной дисциплине.

Текстовая часть методического пособия составлена в соответствии с СТВ 2.5.1.17-2007 «Дипломное проектирование. Требования к выполнению и представлению. Правила оформления» и может использоваться в качестве образца при выполнении текстовой части дипломных, курсовых, лабораторных и контрольных работ.

 


Практическое занятие № 1

«Оценка ускоренной доставки груза в логистической цепи: источник сырья – производство»

(2 часа)

Цель:

1.Научиться оценивать варианты доставки грузов различными видами транспорта.

2. Определить затраты на транспортировку груза.

3. Определить величину высвобожденных оборотных средств.

 

Выбирая соответствующий вид транспорта, логистический менеджер должен учитывать мощность и провозные возможности, технико-эксплуатационные характеристики и пространственную доступность транспорта. Важным условием выбора является обеспечение сохранности груза в пути, соблюдение стандартов качества перевозочного процесса, международных экологических требований.

При определении способа перевозки и вида транспорта проводится анализ специфического рынка транспортных услуг. Особенно активно и динамично в России развивается рынок автотранспортных услуг. Основными критериями предварительного отбора перевозчиков являются затраты на перевозку груза, надёжность соблюдения сроков доставки, сохранность груза.

Процедура выбора дополнительно включает в себя систему других количественных и качественных показателей: стабильность предоставления услуг, сервис на линии, наличие специального оборудования, процедура заявки, мониторинг отправок, финансовая стабильность перевозчика, экспедирование отправок и другие.

Окончательное решение о выборе перевозчика или вида транспорта принимается на основе сравнительных расчётов и глубокого анализа всех показателей [4, с.332] и [5, с.57].







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 2155. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Стресс-лимитирующие факторы Поскольку в каждом реализующем факторе общего адаптацион­ного синдрома при бесконтрольном его развитии заложена потенци­альная опасность появления патогенных преобразований...

ТЕОРИЯ ЗАЩИТНЫХ МЕХАНИЗМОВ ЛИЧНОСТИ В современной психологической литературе встречаются различные термины, касающиеся феноменов защиты...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

ЛЕКАРСТВЕННЫЕ ФОРМЫ ДЛЯ ИНЪЕКЦИЙ К лекарственным формам для инъекций относятся водные, спиртовые и масляные растворы, суспензии, эмульсии, ново­галеновые препараты, жидкие органопрепараты и жидкие экс­тракты, а также порошки и таблетки для имплантации...

Тема 5. Организационная структура управления гостиницей 1. Виды организационно – управленческих структур. 2. Организационно – управленческая структура современного ТГК...

Методы прогнозирования национальной экономики, их особенности, классификация В настоящее время по оценке специалистов насчитывается свыше 150 различных методов прогнозирования, но на практике, в качестве основных используется около 20 методов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия