Студопедия — Требования безопасности во время раскатки проводов контактной сети и воздушных линий, которые расположены в зоне электромагнитного влияния действующих линий переменного тока
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Требования безопасности во время раскатки проводов контактной сети и воздушных линий, которые расположены в зоне электромагнитного влияния действующих линий переменного тока






20.1. Работа должна выполняться по наряду-допуску. Руководителем работ должен быть начальник или электромеханик района контактной сети с V группой по электробезопасности. Работа выполняется в соответствии с технологической карты, утвержденной руководством EV.

20.2. Провод, что раскатывается (демонтируется), должен быть надежно заземлен на весь период работ в такой способ и порядок:

конец нового провода анкерується через изоляторы;

на конце провода, что анкерується, устанавливается первая заземлювальна штанга;

провод на барабане (бухте), который перемещается, надежно заземляется на весь период раскатки скользящим контактом на рейку или на заземленную платформу;

после прохождения 200 м розкочувальна платформа с барабаном останавливается, и на провод, что раскатывается, устанавливается вторая заземлювальна штанга;

после этого первая заземлювальна штанга по команде руководителя работ снимается для ее последующей установки;

в настоящее время розкочувальна платформа может продолжать раскатки на следующие 200 м;

процесс установки и снятия штанги повторяется до второй анкеровки. Вторая анкеровка выполняется также через изоляторы. Провод, что демонтируется, заземляется и перемещается аналогичным порядком.

Все работы, которые проводятся за пределами заземляющей штанги и барабана с проводом, который заземлен, должны считаться под напряжением и выполняться из изолированных средств защиты.

20.3. Седла, ролики, поддерживающие крючки и т.п., которые используются при раскатывании проводов и тросов, должны крепиться к поддерживающих конструкций через изоляторы, если сами конструкции неизолированные.

20.4. Во время раскатки проводов запрещается:

завешивать ли оставлять штанги далее 200 м от розкочувальної платформы;

выполнять работы по укладке проводов в седла за пределами заземленной участка длиной 200 метров;

в пределах одной анкерной участка работать со снятием напряжения и заземлением более чем в одном месте.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 422. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия