Студопедия — Домашнее задание для уяснения темы занятия.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Домашнее задание для уяснения темы занятия.






1. основные принципы защиты населения и территории в ЧС.

2. единая государственная система предупреждения и ликвидации ЧС.

3. прогнозирование ЧС.

4. основные способы и средства защиты населения в ЧС: оповещение населения.

5. использование средств индивидуальной и коллективной защиты в ЧС.

 

Ситуационные задачи.

001. ПОД ЗАЩИТОЙ НАСЕЛЕНИЯ ПОНИМАЕТСЯ:

1. мониторинг рабочего дня

2. составление расчётно-пояснительной записки, обеспечивающая показатели рисков

3. ликвидация последствий ЧС и реабилитация населения, территории и окружающей среды

4. осуществление международного сотрудничества

5. функционирование всех формирований ГО в круглосуточном режиме

 

002. ПРИКАЗОМ № 484 МИНИСТЕРСТВА РФ УТВЕРЖДЁН:

1. Федеральный закон о гражданской обороне

2. постановление о безопасности муниципальных образований

3.показатели риска техногенных ЧС

4. паспорт безопасности района

5. расчётно-пояснительная записка показателя риска

 

003. ГРАЖДАНСКАЯ ОБОРОНА В НАШЕЙ СТРАНЕ ЗАРОДИЛАСЬ В:

1. 1918 г

2. 1932 г

3. 1956 г

4. 1961 г

5. 1992 г

 

004. МПВО БЫЛА ПРЕОБРАЗОВАНА В ГРАЖДАНСКУЮ ОБОРОНУ В:

1. 1918 г

2. 1932 г

3. 1956 г

4. 1961 г

5. 1992 г

 

005. ЕДИНАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СИСТЕМА ПРЕДУПРЕЖДЕНИЯ И ЛИКВИДАЦИИ ЧС (РСЧС) ФУНКЦИОНИРУЕТ С:

1. 1918 г

2. 1932 г

3. 1956 г

4. 1961 г

5. 1992 г

 

006. ОСНОВНЫМИ ЗАДАЧАМИ ЕДИНОЙ СИСТЕМЫ ЯВЛЯЮТСЯ:

1. объединение органов управления, сил и средств для выполнения задач по защите населения

2. проведение единой политики, формирование системы экономических и правовых мер по обеспечению безопасности

3. создание единого эвакуационного органа

4. создание комиссий на региональных уровнях

5. создание комиссий в организациях

 

007. ПОСТОЯННО ДЕЙСТВУЮЩИМ ОРГАНОМ УПРАВЛЕНИЯ НА МУНИЦИПАЛЬНОМ УРОВНЕ ЯВЛЯЕТСЯ:

1. МЧС России

2. территориальные органы МЧС России

3. органы специально уполномоченные на решение задач в области защиты населения и территории от ЧС

4. структурные подразделения организаций уполномоченные на решение задач в области защиты населения и территорий от ЧС

5. подразделения ФОИВ

 

008. ОРГАНОМ ПОВСЕДНЕВНОГО УПРАВЛЕНИЯ РСЧС НА ФЕДЕРАЛЬНОМ УРОВНЕ ЯВЛЯЕТСЯ:

1. центр управления в кризисных ситуациях

2. центр управления в кризисных ситуациях региональных центров

3. информационные центры субъектов РФ

4. дежурно-диспетчерские службы органов исполнительной власти субъектов РФ

5. территориальные органы ФОИВ

 

009. ОРГАНОМ УПРАВЛЕНИЯ РСЧС НА ТЕРРИТОРИАЛЬНОМ УРОВНЕ ЯВЛЯЕТСЯ:

1. центр управления в кризисных ситуациях

2. центр управления в кризисных ситуациях региональных центров

3. информационные центры субъектов РФ

4. дежурно-диспетчерские службы органов исполнительной власти субъектов РФ

5. территориальные органы ФОИВ

 

010. НА ОБЪЕКТОВОМ УРОВНЕ ОРГАНОМ УПРАВЛЕНИЯ РСЧС ЯВЛЯЕТСЯ:

1.центр управления в кризисных ситуациях

2. информационный центр субъекта РФ

3. дежурно-диспетчерская служба органов управления муниципальных образований и организаций

4. дежурно-диспетчерская служба исполнительной власти субъекта РФ

5. дежурно-диспетчерская служба территориальных органов ФОИВ

 

011. К ФОРМИРОВАНИЯМ РСЧС ПОСТОЯННОЙ ГОТОВНОСТИ ОТНОСИТСЯ:

1. распределительный пост

2. звено по обслуживанию укрытий

3. звено светомаскировки

4. звено связи и оповещения

5. аварийно-спасательные формирования

 

012. СОСТАВЛЕНИЕ НОМЕНКЛАТУРЫ ОПАСНОСТЕЙ ОСУЩЕСТВЛЯЕТСЯ ДЛЯ:

1. отчёта перед исполнительными органами

2. ознакомления органов исполнительной власти с данной номенклатурой

3. прогнозирования ЧС

4. создания РСЧС

5. расчёта санитарных потерь

 

013. ОПОВЕЩЕНИЕ НАСЕЛЕНИЯ ПРОВОДИТСЯ С ЦЕЛЬЮ

1. проведения специальной обработки

2. проведения противоэпидемических мероприятий

3. проведения спасательных и других неотложных работ

4. защиты населения

5. проведения дозиметрического контроля

 

014. АПТЕЧКА ИНДИВИДУАЛЬНАЯ ОТНОСИТСЯ К

1) средством защиты органов дыхания

2) средством защиты кожи

3) медицинским средствам защиты

4) коллективным средствам защиты

5) средствам защиты органов пищеварения

 

015. ОБЕЗБОЛИВАЮЩИМ (ПРОТИВОШОКОВЫМ) СРЕДСВОМ В АПТЕЧКЕ АИ-2 ЯВЛЯЕТСЯ

1) диметкарб

2) сульфодиметоксин

3) тарен

4) Цистамин

5) Промедол

 

016. ЦИСТАМИН ЯВЛЯЕТСЯ

1) противорвотным средством

2) антибактериальным средством

3) антидотом против фосфорорганических веществ (нервно-паралитических)

4) радиозащитным средством

5) обезболивающим средством

 

017. ЙОДИСТЫЙ КАЛИЙ ЯВЛЯЕТСЯ

1) противорвотным средством

2) антибактериальным средством

3) антидотом против фосфорорганических веществ (нервно-паралитических)

4) радиозащитным средством

5) обезболивающим средством

 

018. ПРОТИВОГАЗ ЗАЩИЩАЕТ:

1. органы пищеварения

2. сердечно-сосудистую систему

3. нервную систему

4. кожные покровы туловища

5. органы дыхания

 

019. К МЕДИЦИНСКИМ СРЕДСТВАМ ИНДИВИДУАЛЬНОЙ ЗАЩИТЫ ОТНОСЯТ:

1. противогаз фильтрующий

2. противогаз изолирующий

3. средства защиты кожи

4. противохимический пакет

5. противостолбнячную сыворотку

 

020. ОДНИМ ИЗ МЕРОПРИЯТИЙ ПО ЗАЩИТЕ НАСЕЛЕНИЯ ЯВЛЯЕТСЯ:

1. наложение жгута

2. наложение асептических повязок

3. госпитализация в лечебное учреждение

4. проведение сортировки

5. эвакуация

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 638. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Тема: Составление цепи питания Цель: расширить знания о биотических факторах среды. Оборудование:гербарные растения...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия