Студопедия — Стать ч ж
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Стать ч ж






Вік________

Чи вважаєте Ви себе постійним клієнтом

a) салону (перукарні) “___________________”;

b) майстра салону (перукарні) “___________________” ________________________________________________

П.І. Б. майстра

4. Як давно Ви відвідуєте салон (перукарню) “___________________”

c) три місяця; (назва)

d) півроку;

e) рік;

f) більш ніж рік.

5. Як часто Ви відвідуєте салон (перукарню) “___________________”

a) раз у два тижня; (назва)

b) раз у місяць;

c) раз у три місяця;

d) раз у півроку.

6. З якою метою Ви відвідуєте салон (перукарню) “______________”

a) зробити стрижку; (назва)

b) для щоденної укладки волосся у зачіску;

c) фарбувати волосся;

d) зробити хімічну завивку;

e) зробити манікюр;

f) інші види послуг ________________________________________

7. Ви надаєте перевагу салону (перукарні) “___________________”, бо Вас влаштовує:(назва)

a) перелік послуг, що надаються;

b) доступна вартість послуг;

c) якість виконання послуг;

d) рівень обслуговування;

e) графік роботи;

f) місце розташування салону (перукарні) “___________________”

g) інші причини _____________________________________________

8. Ваші побажання салону (перукарні) “___________________”

a) змінити розцінки; (назва)

b) змінити графік роботи;

c) поширити перелік послуг;

d) поширити асортимент матеріалів;

e) підвищити кваліфікацію майстрів;

f) підвищити культурний рівень працівників;

g) інші побажання ___________________________________________


Додаток 2

 

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

ВІДОКРЕМЛЕНИЙ ПІДРОЗДІЛ «БРЯНКІВСЬКИЙ КОЛЕДЖ

ЛУГАНСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ТАРАСА ШЕВЧЕНКА»

 

 

ЗВІТ

З ТЕХНОЛОГІЧНОЇ ПРАКТИКИ

ТП 5.02020702 ПЗ

 

ВИКОНАВЕЦЬ

студент групи 201 - МП

Ліщук О.С.

«__ 02 _»____ 07 ____2013 р.

 

Місце проходження практики

___ м. Стаханов _______________

(місто та назва перукарні або салону)

______ ПП «Каприз» ___________

 

КЕРІВНИК ПРАКТИКИ

_____ Говдун Н.П. _____________

(прізвище та ініціали керівника) ____________________________

(підпис керівника салону)

«_ 02 _»___ 07 _____2013 р.

 

М.П.

 

 


Додаток 3

 

Зміст

 

Стор.

1. Загальне ознайомлення з салоном (перукарнею)……………….…3

2. Вивчення організації праці у жіночому залі……………………….7

3. Вивчення організації праці у чоловічому залі………………………10

4. Вивчення організації праці майстра манікюру

(педикюру)…………………………………………………………...15

5. Робота стажером у салоні (перукарні)................................................19

6. Перспектива розвитку салону (перукарні)......................................... 38

7. Екскурсія у перукарні міста (регіону).................................................40

8. Збір та систематизація економічних даних...…………………….... 42

Висновки з практики...................................................................................49







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 616. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия