Студопедия — Тема 11. Договори. Загальні положення
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 11. Договори. Загальні положення






 

Семінар 6. Поняття договору на римським правом (2 години)

1. У чому відмінність контрактів та пактів у римському праві?

2. Які загальні тенденції та етапи розвитку договірного права у древньому Римі?

3. Що таке „безіменні договори” і які їх види?

4. Які основи класифікації римських контрактів на вербальні, літеральні, реальні та консенсуальні?

5. Як називалися сторони договору займу, позики та зберігання?

6. Як вирішувалося питання про ризик випадкової загибелі предмету договору в кожному із найважливіших реальних контрактів?

7. Чому договори займу, позики та зберігання називаються реальними?

8. Які можливості захисту від недобросовісного кредитора були передбачені римським правом?

9. Яка поклажа являлась „смутковою”? Чому? Чим вона відрізнялася від інших видів зберігання?

10. Які договори називалися консенсуальними і чому? В чому полягала їх головна відмінність від реальних договорів?

11. Як називалися сторони договору купівлі-продажу? Договору найму?

12. Як називалися посадові особи, в обов’язки яких входив контроль за укладенням угод на міських ринках?

13. На кого покладався ризик випадкової загибелі купленої речі?

14. За якими ознаками можна відрізнити договір оренді від договору найму речі?

15. Консенсуальні договори виникають із простої згоди сторін. Який спосіб їх розірвання?

16. Чим відрізняється договір найму послуг від договору найму роботи?

 

Самостійна робота 7. (5 годин)

 

Розв’яжіть одну задачу на вибір за навчальним посібником «Римське право: Практикум» / За ред. О.В. Гончарук. – К., 2012. – Тема 11.

Відповідь аргументуйте. Зміст задачі повинен бути надрукований перед відповіддю. Обсяг відповіді - до однієї сторінки друкованого тексту.

 

Література [1-7]

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 660. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия