Студопедия — Кости голени
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Кости голени






К костям голени относятся ______________________________________________________________________

Скелет стопы состоит из трех отделов:

_________________________________________

Кости стопы

1 — бугорок пяточной кости;
2 — пяточная кость;
3 — таранная кость;
4 — блок таранной кости; кости
5 — головка таранной кости; предплюсны
6 — кубовидная кость;
7 — ладьевидная кость;
8 — клиновидные кости;
9 — кости плюсны;
10 — кости пальцев стоп

Бедренная кость

1 – большой вертел;

2 – головка;

3 – шейка;

4 – малый вертел бедра;

5 – тело;

6 – внутренний мыщелок;

7 – суставная поверхность для надколенника;

8 – наружный мыщелок;

9 – внутренняя губа шероховатой линии;

10 – наружная губа.

 

I zUvOT8nMS7dVCg1x07VQUiguScxLSczJz0u1VapMLVayt+PlAgAAAP//AwBQSwMEFAAGAAgAAAAh AESBEqHDAAAA3AAAAA8AAABkcnMvZG93bnJldi54bWxET01rwkAQvRf6H5YRvDUbWykSXaVoK7Fg oVF7HrJjEpqdDdk1if/eLRS8zeN9zmI1mFp01LrKsoJJFIMgzq2uuFBwPHw8zUA4j6yxtkwKruRg tXx8WGCibc/f1GW+ECGEXYIKSu+bREqXl2TQRbYhDtzZtgZ9gG0hdYt9CDe1fI7jV2mw4tBQYkPr kvLf7GIU7LKf96+X7bD3Xd+cN/ozPaX1VKnxaHibg/A0+Lv4353qMH82hb9nwgVyeQMAAP//AwBQ SwECLQAUAAYACAAAACEABKs5XgABAADmAQAAEwAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAW0NvbnRlbnRfVHlw ZXNdLnhtbFBLAQItABQABgAIAAAAIQAIwxik1AAAAJMBAAALAAAAAAAAAAAAAAAAADEBAABfcmVs cy8ucmVsc1BLAQItABQABgAIAAAAIQAzLwWeQQAAADkAAAASAAAAAAAAAAAAAAAAAC4CAABkcnMv cGljdHVyZXhtbC54bWxQSwECLQAUAAYACAAAACEARIESocMAAADcAAAADwAAAAAAAAAAAAAAAACf AgAAZHJzL2Rvd25yZXYueG1sUEsFBgAAAAAEAAQA9wAAAI8DAAAAAA== ">
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
А
Б
В
Бедренная кость А – спереди, Б – сзади, В – изнутри

 

 


Тема 8 Череп

Череп человека (лат. cranium) — _______________________________

_______________________________.

 

 

 


 
1. Венечный шов

 
2. __________________________________

 
3. Глазничная часть лобной кости

 
4. Глазничная поверхность большого крыла клиновидной кости

 
5. _____________________________________

 
6. Нижняя носовая раковина

7. __________________________________

 
8. ___________________________________

 
9. Полость носа

 
10. Сошник

 
 
 
11.Перпендикулярная пластина решетчатой кости

 
 
12. Глазничная поверхность верхней челюсти

 
13. Нижняя глазничная щель

 
14. ____________________________________

 
15. Глазничная пластина решетчатой кости

 
16. Верхняя глазничная щель

 
17. Чешуйчатая часть височной кости

18. ____________________________________

19. Зрительный канал

 
20. ____________________________________

21. ____________________________________

 

1. Парные кости мозговой части черепа: 2. Не парные кости мозговой части черепа:

___________________________

___________________________

________________

3. Вверху на лобной кости расположены два ___________________

4. Над глазницами лобная кость завершается __________________

5. Между надбровными дугами располагается _______________ – площадка над носом.

Дополнительная информация

В процессе своего формирования часть костей черепа проходят две стадии — перепончатую (у новорожденых детей можно видеть остатки в виде родничков) и костную; часть, помимо них, проходят и хрящевую стадию (как и большинство костей скелета).

Череп состоит из двух отделов: лицевого и мозгового (черепная коробка), мозговой череп значительно преобладает над лицевым. Все кости черепа, кроме нижней челюсти, соединены неподвижными соединениями.

Кости лицевого отдела: верхняя челюсть, нёбная кость, нижняя носовая раковина, сошник, носовая кость, слёзная кость, скуловая кость, нижняя челюсть (подвижное соединение), подъязычная кость.

Кости мозгового отдела: лобная кость, клиновидная кость, затылочная кость, теменная кость, решётчатая кость, височная кость.

Кости черепа соединяются при помощи швов. Кости лица, прилегая друг к другу ровными краями, образуют плоские швы. К зубчатым швам относят венечный, сагиттальный и ламбовидный швы. У человека получил значительное развитие височно-нижнечелюстной сустав. Он может производить опускание и поднятие нижней челюсти, смещает её влево и вправо, смещает челюсть вперёд-назад. Все эти движения наблюдаются при акте жевания, а так же связаны с членораздельной речью. Следует отметить, что у детей швы более эластичны, а у взрослых, особенно у стариков, большинство швов окостеневает. У новорождённых части черепа не до конца сросшиеся и закостенелые.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 664. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия