Студопедия — Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной практики






а) основная литература

  1. Гулина М.Терапевтическая и консультативная психология. СПб., Речь,2007
  2. Двинин А.П., Романченко И.А. Современная психодиагностика: учебно-методическое руководство. – СПб.: Речь, 2012.- 283с.
  3. Карвасарский Б.Д. Психотерапевтическая энциклопедия. СПб, Питер, 2006
  4. Кораблина Е.П. Формирование готовности к оказанию психологической помощи, СПб, 2007
  5. Кораблина Е.П. Феноменологический анализ как качественный метод исследования, СПб, 2007
  6. Справочник практического психолога: психодиагностика (под ред.С.Т.Посоховой), СПб, 2005

б) дополнительная литература:

  1. Абрамова Г.С. Практикум по психологическому консультированию, М., 1996
  2. Кораблина Е.П., Акиндинова И.А., Баканова А.А., Родина А.М. Искусство исцеления души, СПб, 2001
  3. Овчарова Р.В. Справочная книга школьного психолога, М., 1996
  4. Практикум по общей и экспериментальной психологии (под ред. А.А.Крылова, С.А.Маничева), СПб, 2000
  5. Справочник практического психолога: психодиагностика (под ред.С.Т.Посоховой), СПб, 2005
  6. Марасанов Г.И. Социально-психологический тренинг, М., 1998
  7. Справочник практического психолога: психодиагностика (под ред.С.Т.Посоховой), СПб, 2005
  8. Хрящева Н.Ю. Психогимнастика в тренинге, СПб, 2000

в) электронные образовательные ресурсы (ЭОР):

http://humanpsy.ru (публикации преподавателей кафедры психологии человека РГПУ им. А. И. Герцена)

http://humanpsy.ru/metodichki (учебно-методические пособия, разработанные преподавателями кафедры психологии человека РГПУ им. А. И. Герцена)

http://psychology.ru/library (библиотека сайта Psychology.ru)
http://psychology.net.ru/ (Мир психологии)
http://www.voppsy.ru (журнал «Вопросы психологии»)

http://www.koob.ru («Куб» - материалы по психологии)
http://psylib.myword.ru (Психологическая библиотека «Моё слово»)

 

 

г) базы данных, информационно-справочные и поисковые системы, электронно-библиотечные системы (ЭБС):

http://lib.herzen.spb.ru (Фундаментальная библиотека им. императрицы Марии Фёдоровны РГПУ им. А. И. Герцена предоставляет доступ к базам данных научных публикаций)

http://lib.herzen.spb.ru/page7120.asp?s=11 (список поисковых систем, на которые дополнительно ссылается Фундаментальная библиотека им. императрицы Марии Фёдоровны РГПУ им. А. И. Герцена)

http://scholar.google.com (поисковая система по академическим публикациям от Google)

д) программное обеспечение:

http://volokhonsky.ru/moodle (сервер с тестовой системой Moodle, позволяющей создавать и использовать в любое время суток информационные страницы и дидактические тесты по учебным дисциплинам).







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 300. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия