Анализ проведенного урокаУчитель Даркичева Оксана Васильевна Предмет Литература Школа, класс МБОУ «Гимназия № 2 г. Тосно», 6б класс Тема «Стихотворение Б. А. Слуцкого «Лошади в океане» Дата 09.12.2014
Поведение учителя. Учитель спокоен, распределяет свое внимание на всех учащихся, общается с ними уважительно, но в то же время требовательно. Поддерживает работоспособность всех учащихся на протяжении всего урока. Организация учебной работы. Занятие структурировано, действия учителя и учащихся последовательны. Приемы организации внимания: непосредственное обращение, подчеркивание значимой информации. В итоге, высокая сосредоточенность учащихся в течение всего урока. Средства активизации учащихся: смена видов деятельности, вопросы, поощрение взглядом, оказание помощи. Оценивание обратной связи ведется на протяжении всего урока для проверки степени усвоения материала и эмоционального состояния учащихся Поведение учащихся. Отношение к учителю, предмету положительное, чувствуется заинтересованность и желание работать. Работоспособность высокая, большинство учащихся активны. Результаты урока. План урока выполнен. Реализованы образовательные и развивающие задачи урока. Все это способствовало созданию благоприятного психологического климата на уроке.
Педагог-психолог _____________________________ Дата ______10.12.14_______
|
