Студопедия — Правописание суффиксов и окончаний глаголов.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Правописание суффиксов и окончаний глаголов.






1. В окончаниях глаголов I спряжения пишется Е, а в форме третьего лица множественного числа -У/Ю: борется – борются. В окончаниях глаголов II спряжения пишется И, а в форме третьего лица множественного числа -А/Я: значит – значат, строит – строят. Ко второму спряжению относятся глаголы на -ИТЬ и одиннадцать глаголов-исключений на -ЕТЬ и -АТЬ: гнать, держать, дышать, слышать, видеть, зависеть, обидеть, терпеть, вертеть. ненавидеть, смотреть.

2. Глагол стелить в современном русском языке употребляется только в неопределённой форме и в прошедшем времени, а личные глагольные формы образуются от глагола I спряжения стлать: стелешь, стелют.

3. Глаголы выздороветь, опостылеть, опротиветь спрягаются, как некоторые другие глаголы этого типа, в литературном языке по I спряжению: опостылеют, опротивеют, выздоровеют.

4. Переходные глаголы с приставкой ОБЕЗ- (ОБЕС-) спрягаются по II спряжению: дорога обессилила путника, пожар обезлесил окрестность, рано обескровила солдата, а непереходные – по I спряжению: местность обезлесела от пожара, солдат обескровел от раны, путник обессилел от дороги (глаголы управляют родительным падежом с предлогом – от чего?).

5. Глаголы, имеющие в неопределённой форме и в прошедшем времени суффиксы -ОВА-/ЕВА-, в первом лице единственного числа настоящего или будущего простого времени оканчиваются на -УЮ/-ЮЮ: заведоватьзаведую / заведовал, воеватьвоюю / воевал. Глаголы же с суффиксами -ЫВА-/-ИВА- в указанных формах оканчиваются на -ЫВАЮ/-ИВАЮ: разведыватьразведываю / разведывал, настаиватьнастаиваю / настаивал.







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 568. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Классификация ИС по признаку структурированности задач Так как основное назначение ИС – автоматизировать информационные процессы для решения определенных задач, то одна из основных классификаций – это классификация ИС по степени структурированности задач...

Внешняя политика России 1894- 1917 гг. Внешнюю политику Николая II и первый период его царствования определяли, по меньшей мере три важных фактора...

Оценка качества Анализ документации. Имеющийся рецепт, паспорт письменного контроля и номер лекарственной формы соответствуют друг другу. Ингредиенты совместимы, расчеты сделаны верно, паспорт письменного контроля выписан верно. Правильность упаковки и оформления....

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия