Білет №21
№
| Питання
| Відповіді
| код
|
|
| Призначення механічних передач
| Встановлення рівноваги між двигуном і робочим органом…………………………
Виробляти енергію………………………
Сприймати енергію…………………….
Затрачувати енергію на подолання зовнішніх сил, безпосередньо пов’язаних з процесом виготовлення…………………
Перетворювати швидкість, крутний момент, напрям обертання………………
|
|
|
| Як класифікують зубчасту передачу за принципом передачі руху?
| Тертям…………………………………….
Зачепленням………………………………
Безпосередньо контактом деталей, сидячих на ведучому та віденому валах………….
Передача з гнучким зв’язком……………
За зміною швидкості обертання зубчастих коліс…………………………......................
|
|
|
| З якого матеріалу виготовляють котки тяжко завантажених швидкохідних закритих фрикційних передач?
| З будь-якого матеріалу…………………
Сталь ………………..…………………...
Чавун...…………………………………
Бронза………………………………….
Текстоліт і інші неметалічні матеріали…
|
|
|
| Як класифікують пасову передачу за принципом передачі руху?
| Тертям…………………………………….
Зачепленням……………………….……..
Безпосередньо контактом деталей, сидячих на ведучому та відомому валах…………
Передача з гнучким зв’язком……………
Реечна передача………………………….
|
|
|
| Стандартні муфти підбирають
| За величиною осьового зміщення валів…
За величиною радіального зміщення валів..
За величиною кутового зміщення валів…
За напрямом обертання валів……………..
За обертовим моментом і найбільшим діаметром з’єднуваних валів………………
|
|
|
| Розрахувати міжосьову відстань (мм) прямозубої передачі, якщо , ,
|
|
|
|
№
| Питання
| Відповіді
| код
|
|
| По якому колу частіше вимірюють крок зубців
|
….
….
….
…..
…..
|
|
|
| По якій формулі виконують перевірний розрахунок циліндричної передачі на згин?
| 1) ; 2) ;
3) ; 4) ;
5)
|
|
|
| Який модуль використовують для розрахунку ділильного діаметра косозубої передачі?
| ……………………………………..
………………………………………
По двом…………………………………
По середньому модулю ………….
По зовнішньому модулю …………
|
|
|
| Визначити потужність на вихідному валу привода (P5,кВт) за даними:
Pдв=2 кВт; nдв=1000об/хв; D1=100мм; D2=200мм; z1=21; z2=63; z3=15; z4=30; z5=20; z6=40; ηпас=0,96; ηзп=0,98; ηпп=0,99.
|
1,74
5,93
2,79
5,34
3,73
|
|
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
|
Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы
Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...
Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...
Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...
|
|
БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...
Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...
ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...
|
|