Студопедия — Практическое занятие 4
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Практическое занятие 4






Прогнозирование потребительского спроса.

1.Подготовка по вопросам

· Что такое спрос?

· Что такое конъюнктура?

· Как рассчитать темп роста, темп прироста статистического показателя?

· Как построить прогноз развития рыночного элемента? Какие методы прогнозирования знаете?

· Что такое корреляция? Как определяется коэффициент корреляции?

 

Литература

1. Годин, А. М. Маркетинг: учебник / А. М. Годин. – изд.5-ое, перераб. и доп., М.: Дашков и К, 2007.

2. Маслова, Т. Д. Маркетинг: учебник / Т. Д. Маслова. – изд.3-ое, доп. и перераб. СПб.: Питер, 2009.

3. Соловьев, Б. А. Маркетинг: учебник / Б. А. Соловьев. – М.: ИНФРА-М, 2007.

Дополнительная литература

1. Беляев, В. Н. Маркетинг: основы теории и практики: учебник / В. Н. Беляев. – М.: КноРус, 2007.

2. Электронный учебник «Беляев, В. Н. Маркетинг: основы теории и практики»: М: КноРус, 2009. – 1 электронный оптический диск.

3. Слиньков, В. Н. Практический маркетинг: учеб. пособие / В. Н. Слиньков. – Киев: КНТ, 2005.

4. Кузьмина, Е. Е. Теория и практика маркетинга: учебник / Е. Е. Кузьмина. – М.: КноРус, 2005.

Периодические издания:

1. Маркетинг в России и за рубежом: журнал.

сайт: http://www.marketing.spb.ru/lib-research/interact/index.htm энциклопедия маркетинга

сайт: http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook096/01/part-009.htm Васнев С.А. Статистика Учебное пособие

Предполагается самостоятельное решение практических задач с применением формул статистики

 

Тема 4.Товарная политика предприятия. Управление ассортиментом.

Практическое занятие 5. Измерение отношения потребителей к различным маркам продукта.

1.Подготовка по вопросам

1. Отношение к продукту и способы его измерения;

2. Методы анализа данных (модель А. Фишбейна)

Предварительная работа студентов.

В подгруппе студентов (6 чел.) определяется конкретный вид продукта (лучше использовать дорогостоящий товар предварительного выбора, например, бытовая техника, турпутевка, автомобиль) и возможные марки (3-4) данного продукта, отношение к которым будут исследоваться далее. Должен быть выбран критерий (или критерии) для отбора респондентов.

Исследовательская работа.

1)Подгруппа должна разработать программу исследования (цель, задачи, показатели, инструменты сбора и анализа данных).

Важнейшим элементом будет анкета: 7-10 вопросов, основной целью которой будет выявление отношения респондентов к различным маркам продукта

Тематика вопросов в анкете может быть следующая:

1)Знание о марках (знаю – не знаю)

2)Оценка отношения (нравится – не нравится)

3)Частота приобретения (сколько раз)

4)Приобретение в последний период (за 1 год – 3 года)

5)Атрибуты продукта – цвет, форма, дизайн, вместимость, размер, гарантии, комфорт, скорость и пр. (в зависимости от продукта) и их значимость для потребителя;

Примечание. Значимость определяется путем распределения 1 (то есть каждый атрибут по значимости представляет собой значение от 0 до 1, в сумме значимостей всех атрибутов должна быть 1)

Образец вопроса анкеты - таблица 1.

Оцените значимость атрибутов стиральных машин и их выраженность по 5- балльной шкале в различных марках продукта

Таблица 1. – Пример определения показателей исследования

АТРИБУТ ЗНАЧИМОСТЬ марка X марка Y марка Z
Компактность 0,2      
Невысокая цена 0,4      
Бесшумность 0,2      
Дизайн 0,1      
Вместимость 0,1      

6)Намерения приобрести в ближайший период (в течение года)

Обработка результатов

2)Построение матрицы «Приписываемая важность/воспринимаемая выраженность атрибута»

Матрица. «Приписываемая важность/воспринимаемая выраженность атрибута»

Степень восприятия важности Ложные силы (хорошо представлены в марке, но не важны для потребителя) Сильные стороны (важны и хорошо представлены в марке)
Ложные проблемы (слабо выражены и не значимы для потребителя) Слабые стороны (отсутствуют в марке, но важны для потребителя)
Степень приписываемой важности

3)Расчет привлекательности марки

П марки= , где n – количество атрибутов, a - значимость атрибута, b – выраженность атрибута в марке

Примечание: количество оценок привлекательности должно соответствовать количеству исследуемых марок.

4) Дать рекомендации по развитию марок (тех, что исследовали)

5)сделать общий вывод по отношению потребителей к исследуемым маркам

6)Разработать презентацию для защиты результатов исследования.

Литература

http://www.smartcat.ru/Marketing/consumerbehaviorFF.shtml

http://www.marketing.spb.ru/lib-mm/tactics/marketing_ratios.htm

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 306. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия