Студопедия — Выделите предлоги, определите их значение.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выделите предлоги, определите их значение.






1. Ты отведешь её к генералу и спросишь там. Ч. 2. На реке еще было прохладно и тихо. Б. 3. Я даже сердился на Володю и на Дмитрия за то, что они с ним разговаривают. Л.Т. 4. И через час ему приносит записку грязную лакей. Л. 5. О чём ты воешь, ветр ночной? О чём так сетуешь безумно? Ф.Т. 6. Из-за неё две дамы, большие приятельницы и даже родственницы, перессорились совершенно, именно из-за того, что одна из них как-то манкировала контрвизитом, г. 7. При этом было сказано как-то даже несколько обидно насчт тоненького мужчины: что он больше ничего, как что-то вроде зубочистки, а не человек. Г. 8. Ещё сын охотника заткнул за пояс топор, сумку с компасом повесил на правое плечо, двуствольную «тулку» на левое — и так сделался ужасно страшным для всех птиц и зверей. Пришв.

 

2. Распределите производные предлоги на две группы: а) несоставные; б) составные. Определите, с какой частью речи соотносится каждый предлог.

Несмотря на, наперекор, вследствие, вдоль, по мере, в продолжение, в течение, благодаря, сквозь, вместо.

 

3. Выделите союзы, определите, что они связывают: а) члены предложения; б) части сложного предложения; в) части текста.

1. Ты опять упрекнула меня, что я с музой моей раздружился, что заботам текущего дня и забавам его подчинился. И. 2. При свете месяца ясно видно лицо Корнея, но, опуская голову, он сдвигает брови и отводит глаза в сторону. Б. 3. А земля горит. От жары — как в броне. А земля говорит: Помогите мне. Рожд. 4. Когда б он знал, какая рана моей Татьяне сердце жгла! 77. 5. Прочие тоже были более или менее люди просвещённые: кто читал Карамзина, кто «Московские ведомости», кто даже и совсем ничего не читал, г. 6. И взор его притворно скромный, склоняясь к ней, то угасал, то, разгораясь страстью томной, огнём сверкающим пылал. Л.

 

4. Распределите следующие союзы на две группы: а) сочинительные; б) подчинительные.

Потому что, будто, и, то... то, но, зато, а, да, когда, что, ни... ни, не только... но и, чтобы, несмотря на то что, едва, будто.

 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1451. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия