Студопедия — Порядок участия в конкурсе
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок участия в конкурсе






 

Для участия в конкурсе руководителю детской работы необходимо:

1. Зарегистрироваться на портале http://школа-21-века.рф/ (если Вы не являетесь его пользователем).

 

2. Разместить материал:

Размещение рисунков, коллажей, фотографий, поздравительных открыток:

· На странице конкурса нажать кнопку «Загрузить материал на конкурс» (для этого можно также использовать кнопки «Добавить материал», «Публикуй материалы»), заполнить форму публикации и позместить архив с конкурсным материалом, нажав кнопку «Сохранить и закрыть». Архив должен содержать материал, оформленный в соответствии с п.5 данного положения. Разместить материал руководитель может также из личного кабинета.

· В форме загрузки материала необходимо заполнять следующие поля:

Название материала – например: Поздравительная открытка «Спасибо деду за победу!»

Выбрать – категорию «Конкурс «Виват, герои – 2015!»

Описание материала и полное описаниеВАЖНО! необходимо указать следующую информацию: ФИ автора, класс, образовательное учреждение, ФИО и должность руководителя, образовательное учреждение. Также необходимо составить краткое описание материала и указать ссылку на материал, размещённый на стороннем сервере (в случае превышения его объема).

Во вкладке «Файлы/Брошюры» - прикрепить файл с материалом.

 

 

Размещение фильмов, презентаций:

· Редакция рекомендует БЕСПЛАТНЫЙ файлообменник http://f-bit.ru. Логин и пароль для файлообменника «shkola21». В дополнительных параметрах на странице загрузки обязательно выберите пункт«Хранить файл вечно». Ссылку с файлообменника, полученную при размещении материала, необходимо вписать в поле «Описание материала»в форме загрузки на портал. (Материалы, загруженные ранее Вами или другими пользователями на файлообменник, не редактировать и не удалять. В случае возникновения проблем с доступностью материалов обращаться в редакцию). После авторизации на портале, перейти в раздел «Конкурсы» основного меню портала в подраздел «Конкурс «Виват, герои!», далее подраздел с названием «Материалы конкурса». В данном подразделе выбрать номинацию, прикрепить к форме загрузки стоп-кадр или 1 слайд Вашей презентации, сохраненные в формате jpg, jpeg или png, указать название материала, составить описание материала в 1000 символов, которое должно содержать: сведения об авторе (ФИО, образовательное учреждение с указанием адреса, возраст, класс); сведения о руководителе работы (ФИО, должность, предмет, образовательное учреждение), а также ссылку с файлообменника, полученную при размещении материала.

 

3. Скачать со страницы конкурса персональную карточку участника конкурса и квитанцию. Заполнить форму - карточку участника (указать данные детей-участников), сохранить и отправить её вместе со сканированной копией оплаченной квитанции одним архивным файлом по адресу [email protected] в теме письма указать ФИО Руководителя и название конкурса. В карточке участника обязательно указать вид сертификата: бумажный (высылается почтой России) или электронный (высылается на указанный Вами электронный адрес)

 

В случае если конкурсант некорректно сформировал карточку участника, могут возникнуть проблемы с отправкой сертификата, поэтому просим Вас быть предельно внимательными! Если карточка не была сформирована своевременно, необходимо в срок не позднее трёх месяцев с момента публикации результатов конкурса направить карточку участника по адресу [email protected]

Заявки, оформленные по истечении этого срока, не рассматриваются, претензии не принимаются!

 







Дата добавления: 2015-06-29; просмотров: 356. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия