Студопедия — Тема «Пищевые кислоты
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема «Пищевые кислоты






Каково значение органических кислот в питании?

Назовите основные кислоты плодов и овощей.

Каковы средние значения рН плодовых и овощных соков?

Каковы константы диссоциации основных пищевых кислот?

Укажите влияние величины рН на технологические показатели, обеспечивающие выработку высококачественных продуктов.

Какие цели преследуют при добавлении кислот в пищевую систему?

Назовите области использования отдельных пищевых кислот.

 

 

Тема «Пищевые добавки»

Дайте характеристику понятия «пищевые добавки». Определите их роль в создании продуктов питания.

Приведите классификацию пищевых добавок с различными технологическими функциями.

Какие группы соединений определяют вкус и аромат пищевых продуктов? Назовите основных представителей эфирных масел. Какие химические соединения входят в состав эфирных масел?

В чем отличие натуральных, идентичных натуральным и синтетических ароматизаторов?

Какие пищевые добавки относятся к усилителям и модификаторам вкуса?

Дайте определение понятию «пищевые антиокислители». Назовите основные антиокислители.

В чем разница в поведении антиокислителей, комплексообразователей?

Дайте определение понятия «подслащивающие вещества». На какие группы веществ их можно разделить?

Приведите классификацию пищевых красителей. Назовите основные натуральные красители.

Приведите примеры синтетических красителей. Их особенности по сравнению с натуральными красителями.

Перечислите основные группы загустителей и гелеобразователей.

Дайте определение понятию «консерванты». Их роль в сохранении пищевого сырья и готового продукта. Приведите примеры основных консервантов.

 

Тема «Экспертиза подлинности пищевых продуктов»

1. Дайте определение идентификации товаров.

2. Виды идентификации.

3. Какие вы знаете информационные источники идентификации?

4. Требования, предъявляемые к критериям идентификации.

5. Какие этапы включает в себя идентификация товара?

6. Какие задачи могут ставиться при идентификационной экспертизе товаров?

7. Какие показатели качества товаров могут быть использованы в качестве критериев идентификации?

8. Какие виды фальсификации томатных продуктов чаще всего встречаются?

9. Способы квалиметрической и ассортиментной фальсификаии кетчупов.

10. Перечислите идентификационные признаки состава и свойств известных видов томатных продуктов(2–3 примера).

11. Назовите методы обнаружения крахмала, часто используемого в качестве стабилизатора томатных продуктов.

Вопросы для самоконтроля

12. Разберите идентифицирующие признаки ассортиментной и квалиметрической идентификации вина.

13. Укажите средства и способы фальсификации вина и методы ее обнаружения.

14. Рассмотрите способы фальсификации спирта и водки.

15. Назовите основные причины фальсификации вина и водок.

16. Укажите наиболее существенные признаки, по которым можно отличить этиловый пищевой спирт от технического или синтетического.

17. Как отличить спиртовый и водно-спиртовый растворы?

18. Виды фальсификации меда.

19. С использованием каких методов проводится экспертиза подлинности меда? Какой, по вашему мнению, наиболее достоверный?

20. Способы квалиметрической фальсификации меда и методы их обнаружения.

21. Методы обнаружения фальсификации меда водой.

22. По каким показателям можно выявить незрелый мед?

23. Виды фальсификации молока, какой наиболее распространенный?

24. Способы квалиметрической фальсификации молока и методы ее обнаружения.

25. Перечислите идентифицирующие признаки состава и свойств различных видов молока (козьего, коровьего и др.).


 







Дата добавления: 2015-08-12; просмотров: 1301. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия