Студопедия — ТЕСТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ТЕСТ ДЛЯ САМОПРОВЕРКИ






Перед Вами находятся 10 вопросов, и пять вариантов ответов на каждый из них. Только один ответ может быть правильным. Проверьте уровень усвоения Вами материалов, рассмотренных в 4 главе. Хорошим результатом являются девять правильных ответов из десяти.

1. Разделение труда, неотделимое от профессии, специализации работников, которые являются постоянными участниками всех трудовых процессов организаций, принято называть:

a. общественным;

b. частным;

c. единичным;

d. профессиональным;

E. функциональным.

2. В 20-30-е годы прошлого столетия в Англии специалистов, занимающихся кадровыми вопросами, называли:

a. менеджерами по персоналу;

b. специалистами по управлению человеческими ресурсами;

c. общественными секретарями;

d. документоведами;

E. секретарями по благополучию.

3. Совокупность функциональных подсистем, призванных управлять персоналом в рамках избранной кадровой политики, называют:

a. службу управления персоналом;

b. отдел маркетинга;

c. финансово-экономический отдел;

d. администрацию;

E. отдел рекламы.

4. Среди инновационных функций службы управления персоналом выделяют:

a. воспитательную;

b. административную;

c. правового и информационного обеспечения;

d. проведение исследований в области стимулирования;

E. контроль за численностью персонала.

5. Функции службы управления персоналом выполняет один специалист при условии, что он работает на:

a. торговом предприятии;

b. «молодом» предприятии;

c. малом предприятии;

d. среднем предприятии;

E. промышленном предприятии.

6. Достижение минимальных необходимых затрат на построение и содержание организационной структуры управления характеризует принцип:

a. гибкости;

b. специализации;

c. единства прав и ответственности;

d. разграничения полномочий;

E. экономичности.

7. Одним из этапов формирования организационной структуры службы управления персоналом НЕ является:

a. структурирование целей системы управления персоналом;

b. определение прав и ответственности подсистем;

c. построение конфигурации организационной структуры;

d. подбор необходимого персонала;

E. установление связей между подсистемами организационной структуры.

8. В какой организационной структуре существуют наиболее простые формы связи между субъектом и объектом управления, во главе каждого подразделения стоит один руководитель, а каждый сотрудник отдела подчиняется только указанному руководителю:

a. элементарной;

b. линейной;

c. функциональной;

d. комбинированной;

E. продуктовой.

9. Отдел, который анализирует и регулирует конфликты в организации, управляет ими, осуществляет социально-психологическую диагностику, принято называть:

a. отдел найма и учета персонала;

b. отдел трудовых и социальных отношений;

c. отдел обучения и развития;

d. отдел стимулирования и оплаты труда;

e. отдел планирования и маркетинга персонала.

10. Преимуществом какого вида структуры службы управления персоналом является близость ко всем сферам руководства организации, а недостатком - неопределенный статус службы управления персоналом:

a. подчиненность службы управления персоналом руководителю по администрированию;

b. подчиненность службы управления персоналом в качестве штабного органа без определения статуса в системе управления;

c. подчиненность службы управления персоналом в качестве штабного органа высшему руководству с определением статуса;

d. подчиненность службы управления персоналом высшему руководству;

E. подчиненность службы управления персоналом не определено.

ВОПРОСЫ ДЛЯ ОБСУЖДЕНИЯ

1. Проведите сравнительный анализ кадровой службы прошлого столетия и современной службы управления персоналом. В чем их главное отличие и какова роль службы управления персоналом в современных организациях?

2. Какие функции можно отнести к функциям «первого уровня», почему?

3. На примере конкретной организации разработайте структуру управления персоналом. Опишите основные функции структурных подразделений.

 







Дата добавления: 2015-09-19; просмотров: 3110. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия