Графика
Legislation Motion Paper
Предложение для голосования
Date:dd.mm.yyyy
Krasnoyarsk
Content:
[пример]
Я, Василий Петров, прошу перевести меня в статус Перспективного члена локального комитета AIESEC в Красноярске, в связи с выполнением критерив:
- 2 TNs raised (лагерь «Детская радость»)
- посещение локальной конференции AIESEC IS
- нахождение в статусе фреша более 2 месяцев
Proposed by/Предложено:
Василий Петров
Seconded by/Поддержано:
Сакович В.
The end .
Должность: Оператор токарок и фрезарок CNC
Требования:
· Опыт работы мин. 2 года (должности токарь, фрезар CNC)
· Базовые знания программирования машин CNC (умение написания N-кодов и понимание G-кодов)
· Умение читать чертежи;
· Базовые знания основ метрологии: умение выбора соответствующих средств измерения, умение пользоваться суппортом, калибром, микрометром и т.д
Наши ожидания:
· Техническое образование (высшее образвание будет дополнительным плюсом);
· Желание учиться;
· Желание обучения польскому языку;
· Ответственность, аккуратность, мотивация;
Предлагаем:
· Проживание;
· Достойная заработная плата на основе имеющихся умений и опыта (1.600 PLN – 3000 нетто + проживание) (без сверхурочных)
· Большие возможности развития в современной фирме
· Помощь в получении визы и трансфер в Польшу
Контактное лицо:
Piotr Stańczyk
Петр Станьчик
+48 605 340 445 (Языки: Польский, Английский, Немецкий)
[email protected]
Корреляции
Примечания
Вывод создан
28-бер-2013 23:55:50
Комментарии
Ввод
Данные
C:\Users\А\Documents\весь.sav
Активный набор данных
Наборданных1
Фильтр
<нет>
Толщина
<нет>
Разделить файл
<нет>
Кол-во строк в рабочем файле данных
Пропущенные значения
Определение
Пользовательские пропущенные значения обрабатываются как пропущенные.
Используемые наблюдения
Статистики для каждой пары переменных вычисляются по всем наблюдениям с валидными данными для этой пары.
Редактор синтаксиса
CORRELATIONS
/VARIABLES=mei vei pe ye S1 S2 S3
/PRINT=TWOTAIL NOSIG
/STATISTICS DESCRIPTIVES
/MISSING=PAIRWISE.
Ресурсы
Процессорное время
0:00:00.031
Время вычислений
0:00:00.027
[Наборданных1] C:\Users\А\Documents\весь.sav
Описательные статистики
Среднее
Стд. отклонение
N
mei
12,9565
9,23668
vei
5,1739
5,58937
pe
7,6087
5,27205
ye
8,0435
5,71663
S1
48,9565
26,70287
S2
33,9130
17,71726
S3
64,7826
5,76002
Корреляции
mei
vei
pe
ye
S1
mei
Корреляция Пирсона
,439*
,609**
,425*
,412
Знч.(2-сторон)
,036
,002
,043
,051
N
vei
Корреляция Пирсона
,439*
,741**
,294
,495*
Знч.(2-сторон)
,036
,000
,173
,016
N
pe
Корреляция Пирсона
,609**
,741**
,182
,337
Знч.(2-сторон)
,002
,000
,407
,116
N
ye
Корреляция Пирсона
,425*
,294
,182
,528**
Знч.(2-сторон)
,043
,173
,407
,010
N
S1
Корреляция Пирсона
,412
,495*
,337
,528**
Знч.(2-сторон)
,051
,016
,116
,010
N
S2
Корреляция Пирсона
,415*
,574**
,658**
,200
,263
Знч.(2-сторон)
,049
,004
,001
,361
,225
N
S3
Корреляция Пирсона
,189
,125
,271
-,058
-,020
Знч.(2-сторон)
,389
,568
,211
,794
,926
N
*. Корреляция значима на уровне 0.05 (2-сторон.).
**. Корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторон.).
Корреляции
S2
S3
mei
Корреляция Пирсона
,415*
,189
Знч.(2-сторон)
,049
,389
N
vei
Корреляция Пирсона
,574**
,125
Знч.(2-сторон)
,004
,568
N
pe
Корреляция Пирсона
,658**
,271
Знч.(2-сторон)
,001
,211
N
ye
Корреляция Пирсона
,200
-,058
Знч.(2-сторон)
,361
,794
N
S1
Корреляция Пирсона
,263
-,020
Знч.(2-сторон)
,225
,926
N
S2
Корреляция Пирсона
,167
Знч.(2-сторон)
,447
N
S3
Корреляция Пирсона
,167
Знч.(2-сторон)
,447
N
*. Корреляция значима на уровне 0.05 (2-сторон.).
**. Корреляция значима на уровне 0.01 (2-сторон.).
GRAPH /BAR(SIMPLE)=MEAN(mei) MEAN(vei) MEAN(pe) MEAN(ye) /MISSING=LISTWISE.
Графика
Примечания
Вывод создан
29-бер-2013 00:14:10
Комментарии
Ввод
Данные
C:\Users\А\Documents\весь.sav
Активный набор данных
Наборданных1
Фильтр
<нет>
Толщина
<нет>
Разделить файл
<нет>
Кол-во строк в рабочем файле данных
Редактор синтаксиса
GRAPH
/BAR(SIMPLE)=MEAN(mei) MEAN(vei) MEAN(pe) MEAN(ye)
/MISSING=LISTWISE.
Ресурсы
Процессорное время
0:00:01.513
Время вычислений
0:00:23.230
[Наборданных1] C:\Users\А\Documents\весь.sav
<== предыдущая лекция
|
следующая лекция ==>
VK: http://vk.com/bikfordov2 | по дисциплине «Трудовое право».
Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...
Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
Объект, субъект, предмет, цели и задачи управления персоналом Социальная система организации делится на две основные подсистемы: управляющую и управляемую...
Законы Генри, Дальтона, Сеченова. Применение этих законов при лечении кессонной болезни, лечении в барокамере и исследовании электролитного состава крови Закон Генри:
Количество газа, растворенного при данной температуре в определенном объеме жидкости, при равновесии прямо пропорциональны давлению газа...
Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...
Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси
Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...
Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей:
- трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...
Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...