Практическое занятие. Основы электробезопасности.Цель: изучить основные правила и меры электробезопасности. Задачи: познакомить со способами электробезопасности; закрепить знания правил безопасной эксплуатации электрооборудования. Учебные вопросы: 1. Условия поражения электрическим током. Напряжение шага. 2.Технические способы защиты: изоляция, защитное заземление, зануление, защитное отключение. 3. Меры безопасности и правила эксплуатации электроустановок. 4. Правила оказания первой помощи при поражении элетрическим током. Меры электробезопасности. Занятие проводится в форме классно-группового занятия. Преподаватель объясняет учебные вопросы, использует презентацию, схемы и рисунки. Привлекает обучаемых к определению способов защиты, порядка действий, постоянно поддерживает взаимосвязь теоретических положений с практической реализацией. Вопросы для текущего контроля: Дать определение вредного (опасного) производственного фактора. Перечилить физическме ВОПФ. Факторы, определяющие опасность поражения элетрическим током. Причины электротравматизма. Факторы, влияющие на сопротивление тела человека. Общие сведения об элетропроводке в квартире (помещении). Перечень знаний и умений, которые должны освоить обучаемые в процессе изучения темы: - знать основные источники вредных и опасных производственных факторов и основные способы защиты от них; - уметь соблюдать правила электробезопасности.
Тема 1.5. Чрезвычайные ситуации социального характера. Практическое занятие Цель: изучить опасности и угрозы, возникающие в процессе взаимодействия человека с социальной средой. Задачи: рассмотреть причины возникновения социальных опасностей, их классификацию; дать характеристику наиболее опасных социальных угроз современности. Классификация, причины, виды социальных опасностей. Меры безопасности и правила поведения при угрозе террористического акта. Массовые беспорядки. Правила поведения и меры безопасности в местах массового скопления людей (в толпе). Опасности криминального характера. Правила поведения, основы самообороны, средства самозащиты. Занятие проводится в форме классно-группового занятия. В начале занятия проводится текущий контроль по основам элетробезопасности (тема 1.4). Вопросы для текущего контроля: Факторы, определяющие опасность поражения элетрическим током. Защитное зануление, как способ электробезопасности. Защитное отключение, как способ электробезопасности. Защитное заземление, как способ электробезопасности. Преподаватель объясняет учебные вопросы, использует презентацию, схемы и рисунки. Привлекает обучаемых к определению рациональных правил поведения, порядка действий, постоянно поддерживает взаимосвязь теоретических положений с практической реализацией. Перечень знаний и умений, которые должны освоить обучаемые в процессе изучения данной темы: - знать виды и возможные последствия социальных опасностей; - уметь грамотно действовать в условиях большего скопления людей (в толпе).
Тема 1.6. Особенности воздействия современных средств поражения на людей и объекты Лекция Цель:познакомитьс опасностями военного времени, угрожающими населению. Задачи: изучить поражающие фкаторы оружия массового уничтожения; познакомить со способами и средствами защиты. Война как источник чрезвычайных ситуаций. Оружие массового уничтожения. Ядерное оружие, виды ядерных взрывов. Поражающие факторы ядерного взрыва, физическая сущность, основные характеристики, способы защиты. Лучевая болезнь. Химическое оружие, боевые свойства. Отравляющие вещества, классификация, разновидности смертельных отравляющих веществ, характеристика их физических и боевых свойств. Способы и средства защиты. Токсины и фитотоксиканты, разновидности, их характеристика и особенности применения. Бактериологическое (биологическое) оружие, биологические средства. Контагиозные и неконтагиозные заболевания, их основные характеристики, эпидемии, эпизоотии, эпифитотии. Правила поведения и меры по предупреждению распространения опасных заболеваний. Обсервация и карантин.
|
