Устные тексты

 

Устные тексты – это тексты, которые произносятся перед аудиторией. Наука об условиях и формах красивой, образной речи получила название риторики. Риторика появилась около 5 века до н.э. в Древней Греции. В то время все общественные и политические вопросы решало народное собрание, и людей нужно было убедить принять какой-либо закон. Суды тоже происходили публично, при большом скоплении народа. Человек защищал себя сам, проявляя красноречие. Ораторское искусство зародилось и развивалось вместе
с древнегреческой литературой 4 - 3 вв. до н.э., оно представлено
в трагедиях Эсхила, Эврипида, в комедиях Аристофана. Риторика получила свое развитие и как искусство, и как отдельная наука. Стали возникать школы, в которых риторика была обязательным предметом. Особенно высокого развития риторика достигла в Древнем Риме.

Ораторская речь в России существовала издавна. Духовная сторона ораторского искусства показана житиями святых. Примером «послания» является «Моление Даниила Заточника». Процветание ораторской речи отмечалось в 11 – 12 вв. («Слово в новую неделю по Пасце»). В период 17 – 18 вв. появились курсы по риторике, организованные М.В.Ломоносовым, М.М.Сперанским. С труда Ломоносова «Краткое руководство к красноречию» (1747 г.) началось развитие риторики в России. В конце 18 века речевое искусство играло важную роль не только в ораторстве, но и в светском общении. Позже ораторское искусство стали воспринимать как пустословие. Риторика была исключена из школьной программы, что не повлекло полного исчезновения отдельных ее форм – судебного красноречия, например. Однако в дальнейшем при смене власти приветствовалось лишь одно ее направление – пропагандистские и агитационные выступления.

Надо отметить, что отсутствие риторики как целостного предмета отразилось на состоянии речи в целом. Период перестройки повлек за собой сдвиги в языке, встал вопрос о неумении людей говорить четко и понятно, логично излагая свои мысли. И с середины 20 века начинается новый виток интереса к данной науке, в основном среди молодежи.

Виды устной речи:

 

1) Монологическая речь – это речь одного человека.
В монологическом высказывании говорящий обычно ставит своей целью сообщить основные сведения по какой-то теме, вызвать
у слушателей определенное отношение к тому, что сообщается, побудить (не прямо, а косвенно) к тем или иным поступкам. Это может быть доклад, лекция, выступление на митинге (пропагандистское выступление), ораторская речь, чтение стихов, актерский монолог, поздравительная и панихидная речь. Пропагандистское выступление относится к публицистическому стилю и имеет характер призыва. Пропаганда обычно имеет определенные цели: возбудить в слушателях желание следовать за кем-то либо привлечь внимание к чему-либо. Авторское начало
в пропагандистском выступлении имеет собирательный образ, так как высказывания обычно делаются либо от всей партии, либо от всей компании. В такой речи обязательно присутствуют восклицательные предложения. Ораторская речь – это выступление, в котором проявляется умение автора правильно и красочно владеть языком, его способность донести информацию и заинтересовать аудиторию. Ораторская речь должна быть в меру эмоциональной, выразительной и четкой. От оратора требуется высокий уровень подготовки, умение общаться со всей аудиторией сразу и с каждым человеком
в отдельности. При чтении стихов имеют значение выразительность речи, умение четко произносить звуки в соответствии
с фонетическими нормами языка. Чтение стихов сложнее для произнесения, так как оно требует эмоционального напряжения. Чтению монолога актером присущи все черты чтения стихов
с некоторым отличием: актер изображает другого человека, демонстрирует не свои чувства. Поздравительная и панихидная речь обычно говорится для какой-то аудитории, главным героем речи является один человек. В речи отсутствует авторское «я», если произносимая речь является выражением отношения и чувств коллектива людей. Данная форма монологической публичной речи может быть также и выражением личных чувств и произноситься от первого лица.

2) Диалогическая речь – это речь двух людей. Диалог наиболее распространен в разговорной речи, но бывают диалоги, к которым готовятся заранее. Это переговоры.

3) Полилог – это речь трех и более человек. Полилог подразумевает не просто беседу, а вопросы и ответы, которые фиксируются на бумаге. К жанрам полилога относятся собрание, совещание, интервью. Собрание – это сбор коллектива какого-либо предприятия, на котором решаются определенные вопросы. В начале собрания обязательно оглашается повестка дня, в которой указываются вопросы для рассмотрения и обсуждения. Перед начелом обсуждения выбирается президиум, председатель, ведущий собрание, и секретарь, ведущий протокол. В протокол записываются только основные моменты доклада, его обсуждение и принятые постановления и решения. Совещание – более строгая форма, чем собрание. На совещании присутствует не весь коллектив предприятия, а только представители и руководители производственных единиц. Этим людям доверено решение важных задач данного предприятия. Каждое совещание решает определенный круг вопросов. Интервью – жанр публицистики, беседа журналиста с одним или несколькими лицами по каким-либо актуальным вопросам.

 

К любому выступлению нужно тщательно готовиться. При подготовке выступления оратор должен учитывать многие моменты: вид выступления, особенности слушательской аудитории, психологические моменты. Речь должна быть четкой, понятной, легко восприниматься на слух. Нежелательно использование сложных предложений, употребление причастных и деепричастных оборотов, терминов и иноязычных слов. Публичная речь должна быть информативной: при любом публичном выступлении главное – это передача основных идей и содержания доклада. Проблемы, которые освещает оратор, должны быть актуальными, увлекательными и понятными для аудитории. Если по окончании речи говорящему начинают задавать вопросы, можно считать выступление удачным, поскольку оратору удалось вызвать интерес к данной теме.

Важным моментом выступления является выразительность публичной речи. Речь должна быть четкой, яркой и экспрессивной, грамотной, что должно привлечь внимание публики, призвать не только к осознанию, но и к чувствам, эмоциям аудитории. Значительно повышает ценность речи умелое использование различных стилистических и художественных приемов – тропов, стилистических фигур, пословиц, поговорок, фразеологизмов. Однако не стоит забывать об уместности данных приемов. Например, использование метафор, гипербол или сравнений в научном докладе будет неуместным.

 

Кроме требований к публичной речи, существуют определенные требования и к оратору:

1) уверенность в себе во время публичных выступлений;

2) умение непрерывно говорить на определенную тему;

3) умение четко выражать свои мысли и выстраивать их
в точной последовательности;

4) умение привлечь внимание слушателей;

5) артистизм;

6) умение убеждать;

7) умение ответить на любой заданный вопрос;

8) внешний вид оратора должен соответствовать как характеру аудитории, так и теме доклада;

9) хорошая дикция и артикуляция, громкость и выразительность речи;

10) выдержанный темп речи.

 

Выступление допускает чтение по подготовленному заранее тексту, однако речь, произносимая без листка, воспринимается легче, доходчивее и вызывает доверие и уважение к говорящему.