Студопедия — Просмотрите мультимедио. 1. Какие неорганические вещества входят в состав клетки?
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Просмотрите мультимедио. 1. Какие неорганические вещества входят в состав клетки?






 

3. Ответить на вопросы:

1. Какие неорганические вещества входят в состав клетки?

2. На какие группы распределяются химические элементы, охарактеризуйте их биологическое значение?

3. В чем заключается биологическая роль воды? Минеральных солей?

4. Какие вещества обусловливают буферные свойства клетки?

5. Как физико–химические свойства воды проявляются в обеспечении процессов жизнедеятельности клетки и целостного организма?

6. Какие химические соединения называют углеводами и жирами?

7. Какие клетки наиболее богаты углеводами? В каких клетках и тканях наиболее велико количество жиров?

8. Что такое моносахариды и дисахариды? Приведите примеры.

9. Какой простой углевод служит мономером крахмала, гликогена, целлюлозы?

10. В чем заключается биологическое значение липоидов?

11. Какие функции выполняют углеводы и жиры?

Ответить на вопросы теста №5

 

Домашнее задание к занятию №6 тема: «Органические вещества: белки»

1. Прочитать учебник

Захаров В.Б. Биология. Москва. Дрофа, 2009 – стр. 90-100

Мамонтов С.Г., Захаров В.Б. Общая биология, Медицина,1987- стр.33-38

Ярыгин В.Н. Биология. Москва «Медицина», 1987-стр.27-31

Просмотрите мультимедио

 

 

3. Ответить на вопросы:

1. Что является мономером белков и их строение?

2. Как образуются первичная, вторичная, третичная, четвертичная структуры белка и их связи?

3. Какие свойства и функции выполняют белки?

4. Чем определяется специфичность деятельности биологических катализаторов — ферментов?

5. Какой механизм действия рецепторов клеточной поверхности?

Ответить на вопросы теста №4

Домашнее задание к занятию №7 тема: «Нуклеиновые кислоты: ДНК, РНК, АТФ»

1. Прочитать учебник

Захаров В.Б. Биология. Москва. Дрофа, 2009 – стр. 106-117

Мамонтов С.Г., Захаров В.Б. Общая биология, Медицина,1987- стр.41-43

Ярыгин В.Н. Биология. Москва «Медицина», 1987-стр.32-35







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 566. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Тактические действия нарядов полиции по предупреждению и пресечению групповых нарушений общественного порядка и массовых беспорядков В целях предупреждения разрастания групповых нарушений общественного порядка (далееГНОП) в массовые беспорядки подразделения (наряды) полиции осуществляют следующие мероприятия...

Механизм действия гормонов а) Цитозольный механизм действия гормонов. По цитозольному механизму действуют гормоны 1 группы...

Алгоритм выполнения манипуляции Приемы наружного акушерского исследования. Приемы Леопольда – Левицкого. Цель...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия