К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один верный. Выполнив задание, выберите верный ответ и укажите в бланке ответов.
Так, по итогам 2013 года в приоритетный список городов с наиболее загазованным воздухом (для которых индекс загрязнения атмосферы равен или выше 14) включено 30 населенных пунктов с общим числом жителей 18,7 миллионов человек, передает Росгидромет. В перечень неблагополучных попали Екатеринбург, Краснотурьинск, Златоуст, Курган и Магнитогорск, а также Салехард. Кроме того, в список впервые за пять лет включен Ханты-Мансийск: это произошло из-за двойного роста концентраций формальдегида по сравнению с 2012 годом.
УТВЕРЖДАЮ Декан факультета иностранных языков ФГБОУ ВПО БГПУ ______________С.О. Зуева «27» мая 2015 г.
Фонд оценочных средств по дисциплине социальная педагогика
Направление подготовки 050400 ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
Профиль ПСИХОЛОГИЯ И СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Квалификация (степень) выпускника – бакалавр
Принята на заседании Кафедры педагогики (протокол № 12 от «18» мая 2015 г.)
Благовещенск 2015
ФГБОУ ВПО «Благовещенский государственный педагогический Университет» Психолого-педагогический факультет Кафедра педагогики
Тестовые задания для промежуточной аттестации по курсу Социальная педагогика Вариант 1 Тест содержит 27 заданий, из них 17 заданий – часть А, 5 заданий – часть В, 5 заданий – часть С. Верно выполненные задания части А оцениваются в 1 балл, части В – 2 балла, части С – 5 баллов. ЧАСТЬ А К каждому заданию части А даны несколько ответов, из которых только один верный. Выполнив задание, выберите верный ответ и укажите в бланке ответов.
В. Макрофактор социализации. А 2. Автором термина «социализация» является… А. Американский психолог Т. Парсонс. Б. Немецкий педагог А. Дистервег. В. Американский социолог Ф.Г. Гуддинс. А 3. Человек, познающий внешний мир и воздействующий на него в своей практической деятельности – это … А. Субъект социальной педагогии. Б. Объект социальной педагогики. В. Цель социально-педагогической деятельности. А 4. Создание условий и стимулирование развитие человека, его социального становления с использованием всех социальных влияний – это … А. Социальное воспитание. Б. Социально-педагогическая деятельность. В. Социальное обучение. А 5. Воспитательная и образовательная работа с детьми-инвалидами, физически и психически неполноценными, где основные социальные функции выполняет педагог, относится к функции социальной педагогики. А. Воспитательной. Б. Социально-правовой. В. Социально-реабилитационной. А 6. Такие факторы социализации, как страна, этнос, общество, государство, относятся к группе … А. Макрофакторов Б. Мегафакторов В. Мезофакторов Г. Микрофакторов А 7. Сущность социализации состоит в сочетании _________ человека в условиях конкретного общества. А. Приспособления и обособления Б. Воспитания и виктимизации В. Идентификации и рефлексии Г. Механизмов импринтинга и подражания А 8. В рамках определенной субкультуры действует _______ механизм социализации. А. Межличностный Б. Традиционный В. Стилизованный Г. Институциональный А 9. Социальная норма – это: А. Особая «я» - концепция индивида, формирующаяся под влиянием проблемной ситуации и характеризующаяся чувством потери своего места в системе значимых отношений и вообще в мире. Б. Правила, образец действия или мера допустимого (дозволенного или обязательного) поведения или деятельности людей или социальных групп, которое официально установлено или сложилось на том или ином этапе развития общества. В. Особое качество отношений между ребенком и взрослым, выражающееся в создании условий, обеспечивающих его физическое и нравственное развитие и духовное становление. А 10. К каким задачам социализации относится достижение определенного уровня физического и сексуального развития? А. Естественно-культурным. Б. Социально-культурным. В. Социально-психологическим. А 11. Кризисная ситуация – это: А. Особое качество отношений между ребенком и взрослым, выражающееся в создании условий, обеспечивающих его физическое и нравственное развитие и духовное становление. Б. Асоциальная форма поведения ребенка, правонарушение, в основании которого лежит обедненность опыта социальных отношений. В. Ситуация, в которой человек сталкивается с препятствием в реализации важных жизненных целей и когда он не может справиться с этой ситуацией с помощью привычных средств. А 12. К какому понятию относится следующее определение: «Область человеческой практики, обращенная к оказанию всех видов поддержки нуждающемуся человеку, в основании которой лежит гуманистическая потребность и профессиональный метод решения социальных проблем»? А. Социальная забота. Б. Социальная работа. В. Социальная защита. А 13. К какому из перечисленных определений относится термин «Социальная педагогика»? А. Область человеческой практики, обращенная к оказанию всех видов поддержки нуждающемуся человеку. Б. Формирующая область научного знания, ориентированная на распознание социальных проблем человека и способов их решения на профессиональном уровне. В. Наука, ориентированная на изучение процессов формирования социально значимых качеств личности. А 14. К какому понятию относится следующее определение: «Основанная на браке или кровном родстве малая социальная группа»? А. Группа сверстников. Б. Семья. В. Коллектив. А 15. Назовите предпочтительный стиль семейного воспитания. А. Авторитарный. Б. Демократический. В. Смешанный. А 16. Какое определение соответствует термину «Семейное воспитание»? А. Особое качество отношений между ребенком и взрослым, выражающееся в создании условий, обеспечивающих физическое и нравственное развитие и духовное становление. Б. Воспитание, имеющее целью обеспечение равновесия процессов становления личностного «Я» в системе межличностных отношений. В. Усилия, предпринимаемые старшими членами семьи, направленные на формирование личности младшего члена семьи. А 17. Какое определение соответствует термину «трудновоспитуемость»? А. Несоблюдение подростком норм и правил, установленных в обществе. Б. Сопротивление педагогическим воздействиям. В. Нарушение соответствующих возрасту социальных норм.
|
