Студопедия — Измерения.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Измерения.






 

Наблюдения – регистрация различных фактов искусственного или естественного происхождения. Наблюдения подразделяются на качественные и количественные. Последние подразделяются на измерения и подсчёт.Измерения – средство регистрации физических величин и величин непрерывного типа. Обычно считают, что измерения в отличии от подсчёта состоит в сравнении измеряемой величины с эталоном. Измерения делятся на прямые и косвенные. При прямых измерениях непосредственно измеряется интересующая нас величина. При косвенных – измеряется некоторая функция интересующих величин:

Прямое измерение – частный случай косвенного:

Современные измерительные приборы, как правило – многоступенчатые иерархические структуры:

 

 

Пример: регистрация параметров механического процесса: - микропроцессор – первичная обработка на микро- (мили) – Э.В.М. – задача оценивания состояния.

 

Любому измерению обязательно присущи ошибки (погрешности).

Виды ошибок:

- личные;

- инструментальные;

- внешние;

- методические;

- ошибки модели;

- ошибки классификации.

Внешние ошибки – обусловлены влиянием на прибор внешней среды: толчки, вибрации и т.д.

Методические ошибки – ошибки метода: ошибки................, округлений, не учет различных факторов и т.д.

Ошибки модели: например, считаем, что движение равномерное, в то время как на самом деле оно равноускоренное и т.д.

Ошибки классификации: - при отношении измерений параметров постороннего объекта к изучаемому.

 

Все эти виды ошибок можно подразделить на систематические и случайные.

Грубой называется случайная ошибка, когда она превосходит паспортные характеристики прибора – «промах».

 

 

Характер образования суммарной ошибки измерения:

 

 

Провести точную грань между характером ошибок невозможно!

С учётом ошибок измерений связь между результатами измерений и неизвестными параметрами описывается следующей системой уравнений: ,

 

 

- некоторые функции, чаще всего заранее заданные. Вид функции зависит от физики явления и от удобства её применения. Наиболее простые функции – линейные.

Несовпадения истинных функций и принятых при обработке следует считать ошибками модели. Чаще всего предполагается, что известен вид функций распределения ошибок и . В противном случае определение вида функций распределения и их параметров входит в задачу обработки данных.

 

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 429. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия