Студопедия — Потребителей и благополучия человека
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Потребителей и благополучия человека






По Пензенской области

МАТЕРИАЛЫ

ГОСУДАРСТВЕННОГО ДОКЛАДА

«О состоянии санитарно-эпидемиологического

благополучия населения в Российской Федерации
в 2012 году» по Пензенской области

 

 

Пенза●2013


ОГЛАВЛЕНИЕ

Введение.. 4

Раздел 1. Результаты социально-гигиенического мониторинга в Пензенской области 5

1.1. Состояние среды обитания человека и ее влияние на здоровье населения. 5

1.1.1. Анализ состояния среды обитания в Пензенской области. 5

1.2. Анализ состояния заболеваемости массовыми неинфекционными заболеваниями (отравлениями) в связи с вредными воздействием факторов среды обитания на человека. 18

1.2.1. Анализ приоритетных заболеваний, обусловленных неблагоприятным воздействием факторов среды обитания населения Пензенской области. 18

1.3. Сведения об инфекционной и паразитарной заболеваемости в Пензенской области. 82

1.3.1. Общая характеристика инфекционной заболеваемости. 82

1.3.2. Социально-обусловленные болезни (туберкулез, ВИЧ, инфекции, передаваемые половым путем (ИППП)) 84

1.3.4. Инфекционные болезни, управляемые средствами специфической профилактики. 93

1.3.5. Профилактика гриппа и РВИ.. 101

1.3.6. Гемоконтактные вирусные гепатиты.. 103

1.3.7. Внутрибольничные инфекции. 106

1.3.8. Острые кишечные инфекции. 108

1.3.9. Природно-очаговые и зооантропонозные болезни. 119

1.3.10. Паразитарные заболевания. 123

1.4. Профессиональные заболевания и заболеваемость с временной утратой трудоспособности. 135

Раздел 2. РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ УПРАВЛЕНИЯ РОСПОТРЕБНАДЗОРА ПО ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ, ФБУЗ «ЦЕНТР ГИГИЕНЫ И ЭПИДЕМИОЛОГИИ В ПЕНЗЕНСКОЙ ОБЛАСТИ». 136

2.1. Основные результаты деятельности и мероприятия по улучшению состоянии среды обитания и обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия питания населения. 136

2.2. Основные результаты деятельности и мероприятия по улучшению состоянии среды обитания и обеспечению санитарно-эпидемиологического благополучия детей и подростков. 138

2.3. Основные результаты деятельности и мероприятия по улучшению показателей инфекционной и паразитарной заболеваемости в Пензенской области. 141

2.4. О работе ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии в Пензенской области» по лабораторному обеспечению деятельности Управления Роспотребнадзора по Пензенской области в 2012 году. 143

Раздел 3. ДОСТИГНУТЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ УЛУЧШЕНИЯ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКИ, ИМЕЮЩИЕСЯ ПРОБЛЕМНЫЕ ВОПРОСЫ ПРИ ОБЕСПЕЧЕНИИ САНИТАРНО-ЭПИДЕМИОЛОГИЧЕСКОГО БЛАГОПОЛУЧИЯ И НАМЕЧАЕМЫЕ МЕРЫ ПО ИХ РЕШЕНИЮ... 179

3.1. Гигиеническая характеристика факторов окружающей среды на территории Пензенской области. 179

3.1.1. Состояние водных объектов. 179

3.1.2. Водоотведение. 181

3.1.3. Водоснабжение населения. 182

3.1.4. Состояние плавательных бассейнов. 187

3.1.5. Гигиена атмосферного воздуха. 188

3.1.6. Гигиеническая характеристика проблемы обращения с отходами. 191

3.2. Гигиенические проблемы питания населения. 196

3.2.1. Состояние питания населения и обусловленные им болезни. 196

3.2.2. Охрана здоровья населения от вредного воздействия алкоголя. 197

3.2.3. Профилактика дефицита йода. 198

3.2.4. Обеспечение безопасности продуктов питания. 199

3.2.5. Характеристика состояний производственной базы пищевой перерабатывающей промышленности, торговли, общественного питания. 199

3.2.6. Проблемные вопросы обеспечения санитарно-эпидемиологической безопасности питания населения, пути решения. 200

3.3. Обеспечение улучшения санитарно-эпидемиологической обстановки на объектах воспитания и обучения детей и подростков. 201

3.3.1. Анализ состояния среды детских и подростковых учреждений. 201

3.3.2. Дошкольные организации. 205

3.3.3. Организация питания школьников. 206

3.3.4. Оздоровление детей и подростков в летний период. 208

3.3.5. Результаты контрольно-надзорных мероприятий за товарами детского ассортимента в 2012 году 212

3.3.6. Проблемные вопросы обеспечения санитарно-эпидемиологической безопасности детского и подросткового населения, пути решения. 212

3.4. Условия труда на предприятиях и в организациях Пензенской области. 213

3.4.1. Медицинские осмотры.. 213

3.4.2. Условия труда на предприятиях и в организациях. 215

3.4.3. Условия труда женщин. 217

3.4.4. Условия труда работников транспорта. 217

3.4.5. Пестициды и агрохимикаты.. 218

3.4.6. Достигнутые результаты улучшения санитарно-эпидемиологического благополучия работающего населения 219

3.4.7. Меры, принимаемые Управлением Роспотребнадзора по Пензенской области по улучшению условий труда 220

3.5. Радиационная гигиена и радиационная безопасность в Пензенской области. 221

3.5.1. Радиационная обстановка в Пензенской области. 221

3.5.2. Облучение от природных источников ионизирующего излучения. 224

3.5.3. Медицинское облучение. 225

3.5.4. Техногенные источники. 226

3.5.5. Физические факторы окружающей среды неионизирующей природы.. 227

Заключение.. 230

Показатели федеральной и отраслевой статистической отчетности для подготовки материалов государственного доклада «О состоянии санитарно-эпидемиологического благополучия населения в Российской Федерации в 2012 году» по Пензенской области. 232








Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 342. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Закон Гука при растяжении и сжатии   Напряжения и деформации при растяжении и сжатии связаны между собой зависимостью, которая называется законом Гука, по имени установившего этот закон английского физика Роберта Гука в 1678 году...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия