Студопедия — Я.Д. Лебедев
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Я.Д. Лебедев






Я.Д. Лебедев

 

 

ПРОПЕДЕВТИЧЕСКИЙ КУРС ПО ФИЗИКЕ

 

Утверждено редакционно-издательским советом

в качестве учебного пособия

 

 

 

 

Вологда


УДК 53/075

ББК 223я73

Л33

 

 

Рецензенты: доктор педагогических наук, профессор, член-корреспондент РАО Ю.А. Сауров (г. Киров),

 

 

Лебедев, Я.Д.

Л33 Пропедевтический курс по физике: учебное пособие / Я.Д. Лебедев. – Вологда: ВоГТУ, 2013. – с.

 

 

Данный пропедевтический курс написан в соответствии с программой курса физики для технических специальностей в вузах и направлен на оказание помощи студентам в освоении физики высшей школы. Пособие включает содержание физики средней и высшей школы. Оно направлено на формирование у студентов понимания: знакового (словесного) языка и на его основе приобретение навыков построения моделей реальности; кодирования содержания курса через символический язык с целью перехода на язык математики и, владея навыками преобразования информации курса физики и математических действий, уметь получать оценочный результат.

Пособие предназначено для студентов факультета промышленного менеджмента и инновационных технологий.

 

УДК 53/075

ББК 223я73

 

© ВоГТУ 2013

© Лебедев Я.Д., 2013


предисловие

Пропедевтический курс физики для студентов факультета промышленного менеджмента и инновационных технологий представлен с целью оказания помощи в изучении основ физики высшей школе, который изучается со второго по четвёртый семестр (18/18/18; 16/16/16; 18/18/18). Такая необходимость возникла после того, когда обучение в школе достигло такого уровня, что будущие студенты технического вуза не владеют многими элементами знаний по математике, а вместе с этим и по физике. Причина здесь кроется не только в учащихся, но и в формируемой государством системе образования, что и подвигло авторов к таким действиям. Не последнюю роль сыграло и то, что существующие учебные пособия современное студенчество читать не только не хочет, но и не может. В связи с этим основная задача предлагаемого пособия, убедить студента в том, что он всё-таки может научиться читать техническую литературу. Естественно, при некотором напряжении с его стороны.

Читать техническую литературу нелегко. Человек, являясь универсальным инструментом, созданным Реальностью для очевидных целей, вынужден отражать её, Реальность, в знаках (словах), образах, символах и действиях. Всё это проявляется в концептуальном аппарате науки и заканчивается воздействием на Реальность. Физика не исключение, а математический аппарат, являющийся её языком, позволяет получать количественные оценки, заканчивающиеся преобразованием окружающей реальности. Причём не только с грубой материей.

Поскольку физика является прародительницей не только новых наук, но и новых отраслей производства, естественно желание освоить «языки» представления этого знания. Пропедевтический курс направлен на то, чтобы помочь студентам в освоении этих языков представления знания – языков мышления человека.

В пособие включены элементы содержания классической механики и термодинамики. Отведённое на пропедевтический курс число часов (16/16), даёт надежду на понимание связи языков представления содержания. Выбор материала позволяет надеяться на ознакомление и с основами дифференциально-интегрального исчисления. На лекциях поднимаются вопросы, способствующие пониманию реализации обозначенных желаний. На практических занятиях работа направлялась по их возможной практической реализации. Всё это должно подкрепляться самостоятельной работой студента над домашними заданиями по решению задач. Задания содержат методическое обеспечение, направленное на оказание помощи в понимании условия задачи и нахождения возможных путей её решения при использовании упомянутых языков мышления. Для дистанционного обучения подготовлены подсказки пошаговые, до конечного решения.

 


ОГЛАВЛЕНИЕ

1. Кинематика поступательного и вращательного движения 5

1.1. Предмет физики. Связь физики с другими науками 5

1.2. Прямолинейное равномерное движение 6

1.3. Прямолинейное равнопеременное движение 11

1.4. Вращательное движение 12

2. Динамика Ньютона 15

2.1. Современная трактовка законов Ньютона 15

2.2. Силы в механике. Практическое применение законов Ньютона 18

2.3. Понятие механического состояния. Работа. Мощность. Энергия 23

2.4. Законы сохранения в механике. Условия равновесия 26

3. Гармонические колебания. Волновые процессы 29

3.1. Сведения о колебаниях. Гармонические колебания 29

3.2. Уравнение колебания. Скорость. Ускорение. Квазиупругая сила 31

3.3.Связь параметров колебательной системы с периодом колебаний.

Энергия колебательной системы с одной степенью свободы 33

3.4. Понятие сплошной среды. Колебания в сплошных средах. Понятие волны.

Основные определения. Уравнение волны. 35

4. Элементы механики сплошных сред: жидкости и газы 40

4.1. Давление в жидкости и газе. Выталкивающая сила 40

4.2. Неразрывность потока. Уравнение Бернулли 43

4.3. Давление под искривлённой поверхностью жидкости. Капиллярные явления 47

5. Тепловые явления. Термодинамический и статистический методы исследования 50

5.1. Термодинамический и статистический методы исследования.

Давление и внутренняя энергия идеального газа 50

5.2. Распределение энергии по степеням свободы. Закон парциальных давлений 53

5.3. Барометрическая формула 55

6. Термодинамика. Первое начало термодинамики 59

6.1. Некоторые общие понятия термодинамики 59

6.2. Внутренняя энергия термодинамической системы. Первое начало термодинамики 61

6.3. Работа в термодинамике 63

7. Изопроцессы и первое начало термодинамики 65

7.1. Внутренняя энергия и теплоёмкость идеального газа 65

7.2. Изопроцессы в идеальном газе; теплоёмкость газов 66

7.3. Адиабатический процесс 71

8. Круговые процессы 74

8.1. Замкнутые циклы. К.П.Д. цикла 74

8.2. Цикл Карно. К.П.Д. цикла. Второе начало термодинамики 76

8.3. Понятие энтропии 79

9. Библиографический список 84


1. Введение. Кинематика поступательного







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 461. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Весы настольные циферблатные Весы настольные циферблатные РН-10Ц13 (рис.3.1) выпускаются с наибольшими пределами взвешивания 2...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия