Студопедия — Задание студентам.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Задание студентам.






1. Дать определение

Пыль/ Аэрозоли

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2. Отразить на схеме специфическое и неспецифическое влияние пыли на организм человека

3. Заполнить таблицу «Неспецифические заболевания, возникающие под воздействием пыли»

Название болезни Характер пыли
Альвеолит  
Бронхиальная астма  
Хронический пылевой бронхит  
Конъюнктивит  
Дерматоз  
Экзема  
Фотодерматит  
Фолликулит масляный  

 

4. Заполнить таблицу «Пневмокониозы»

Группа пневмокониозов Характеристика пыли и примеры нозоформ Клиническая характеристика и особенности
Вызываемые высоко- и умереннофиброгенными аэрозолями    
Вызываемые слабофиброгеной пылью    
Вызываемые токсикоаллергенной пылью    

5. Заполнить таблицу классификация пыли

Классификационный признак Группы Сущность, примеры
Агрегатное состояние    
Происхождение    
Размер    
Способ образования    

6. Перечислить источники пылеобразования на производстве

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

7. Сформулировать принципы гигиенического нормирования пыли

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

8. Изложить и обосновать оздоровительные мероприятия, направленные на снижение запыленности и уменьшение ее неблагоприятного влияния на организм работающих

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Протокол самостоятельной работы

1. Предложить алгоритм деятельности врача по гигиене труда при оценке запыленности

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

 

2. Изучить нормативные документы по нормированию производственной пыли

Название  
Исходные данные  
Основные положения  

 

Название  
Исходные данные  
Основные положения  

3. Познакомиться с аппаратурой для отбора проб воздуха с целью определения его запыленности

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Провести гигиеническое обследование запыленности (записать условие ситуационной задачи 1)

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5. Провести гигиеническое обследование запыленности (записать условие ситуационной задачи 2)

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

 

6. Составить гигиеническое заключение о проведенных исследованиях (решение задачи) в виде таблицы и сделать необходимые выводы в соответствии с гигиеническими критериями и классификацией условий труда при воздействии аэрозолей преимущественно фиброгенного действия

Наименование рабочего места Характер пыли Среднесменная концентрация Содержание свободной двуокиси кремния Стаж работы в данных условиях Контрольно-пылевая нагрузка за данный период Допустимый стаж работы в данных условиях Норматив по документу Класс условий труда
                 

7. Предложить оздоровительные мероприятия

___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Вопросы для самоконтроля

1. Производства и операции, характеризующиеся значительным пылеобразованием

2. Гигиеническое значение физических и химических свойств пыли.

3. Классификации пыли по происхождению, дисперсности и способу образования

4. Методы исследования запыленности воздуха на производстве

5. Воздействие производственной пыли на организм

6. Профессиональные заболевания, обусловленные вдыханием пыли. Пневмокониозы и их классификация

7. Принципы нормирования ПДК различных видов пыли

8. Пылевая нагрузка и контрольная пылевая нагрузка. Их значение для классификации условий труда и прогнозирования риска профессионального заболевания

9. Методы и средства борьбы с пылью в производственных условиях - технические и санитарно-технические

10. "Защита временем", ее роль в предупреждении профессиональных заболеваний

11. Лечебно-профилактические мероприятия

12. Индивидуальные средства защиты от производственной пыли

13. Роль территориальных отделов управления Роспотребнадзора и федеральных бюджетных учреждений здравоохранения (ФБУЗ) «Центр гигиены и эпидемиологии» в оценке запыленности производственных помещений

Занятие ДАТА_______________

Тема

ЗАДАЧИ, СОДЕРЖАНИЕ, ФОРМЫ И МЕТОДЫ РАБОТЫ ОТДЕЛА НАДЗОРА ЗА УСЛОВИЯМИ ТРУДА Территориального отдела управления Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия человека и ФБУЗ «Центр гигиены и эпидемиологии», ОРГАНИЗАЦИЯ И ПРОВЕДЕНИЕ ОРГАНИЗАЦИОННО-МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЫ, НАДЗОР ЗА СОБЛЮДЕНИЕМ САНИТАРНЫХ ПРАВИЛ И НОРМ

Цель

Ознакомиться с задачами, содержанием и методами работы специалиста по гигиене труда







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 473. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Йодометрия. Характеристика метода Метод йодометрии основан на ОВ-реакциях, связанных с превращением I2 в ионы I- и обратно...

Броматометрия и бромометрия Броматометрический метод основан на окислении вос­становителей броматом калия в кислой среде...

Метод Фольгарда (роданометрия или тиоцианатометрия) Метод Фольгарда основан на применении в качестве осадителя титрованного раствора, содержащего роданид-ионы SCN...

ТРАНСПОРТНАЯ ИММОБИЛИЗАЦИЯ   Под транспортной иммобилизацией понимают мероприятия, направленные на обеспечение покоя в поврежденном участке тела и близлежащих к нему суставах на период перевозки пострадавшего в лечебное учреждение...

Кишечный шов (Ламбера, Альберта, Шмидена, Матешука) Кишечный шов– это способ соединения кишечной стенки. В основе кишечного шва лежит принцип футлярного строения кишечной стенки...

Принципы резекции желудка по типу Бильрот 1, Бильрот 2; операция Гофмейстера-Финстерера. Гастрэктомия Резекция желудка – удаление части желудка: а) дистальная – удаляют 2/3 желудка б) проксимальная – удаляют 95% желудка. Показания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия