| Код комп.
| Показатели компетенции (ий)
| Критерий оценивания
| Шкала
оценивания
|
| ОК-2
| Знать:
- основные проблемы онтологии и гносеологии, социальной философии, философии истории и философской антропологии
| Показывает полные и глубокие знания о проблемах онтологии и гносеологии, социальной философии, философии истории и философской антропологии, логично и аргументированно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, показывает высокий уровень теоретических знаний
| Отлично
|
| Показывает глубокие знания о проблемах онтологии и гносеологии, социальной философии, философии истории и философской антропологии, грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные. В то же время при ответе допускает несущественные погрешности
| Хорошо
|
| Показывает достаточные, но не глубокие знания о проблемах онтологии и гносеологии, социальной философии, философии истории и философской антропологии, при ответе не допускает грубых ошибок или противоречий, однако в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Для получения правильного ответа требуются уточняющие вопросы
| Удовлетворительно
|
| Показывает недостаточные знания о проблемах онтологии и гносеологии, социальной философии, философии истории и философской антропологии, не способен аргументированно и последовательно излагать материал, допускает грубые ошибки, неправильно отвечает на дополнительные вопросы или затрудняется с ответом
| Неудовлетворительно
|
| Уметь:
- Использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений
| Умеет применять положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденциях, фактах и явлениях для решения конкретных практических задач, способен предложить альтернативные решения анализируемых проблем, формулировать выводы
| Отлично
|
| Умеет применять положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденциях, фактах и явлениях для решения конкретных практических задач, способен формулировать выводы, но не может предложить альтернативные решения анализируемых проблем
| Хорошо
|
| При решении конкретных практических задач на основе положений и категорий философий возникают затруднения
| Удовлетворительно
|
| Не может решать практические задачи на основе положений и категорий философии
| Неудовлетворительно
|
| Владеть:
- навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества
| Владеет навыками философского мышления, необходимыми для профессиональной деятельности, способен оценить результат своей деятельности
| Отлично
|
| Владеет навыками философского мышления, необходимыми для профессиональной деятельности, затрудняется оценить результат своей деятельности
| Хорошо
|
| Показывает слабые навыки философского мышления, необходимые для профессиональной деятельности
| Удовлетворительно
|
| Отсутствие навыков философского мышления
| Неудовлетворительно
|
| ОК-3
| Знать:
- место и роль философии в общественной жизни
| Показывает полные и глубокие знания о месте и роли философии в общественной жизни, логично и аргументированно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, показывает высокий уровень теоретических знаний
| Отлично
|
| Показывает глубокие знания о месте и роли философии в общественной жизни, грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные. В то же время при ответе допускает несущественные погрешности
| Хорошо
|
| Показывает достаточные, но не глубокие знания о месте и роли философии в общественной жизни, при ответе не допускает грубых ошибок или противоречий, однако в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Для получения правильного ответа требуются уточняющие вопросы
| Удовлетворительно
|
| Показывает недостаточные знания о роли и месте философии в общественной жизни, не способен аргументированно и последовательно излагать материал, допускает грубые ошибки, неправильно отвечает на дополнительные вопросы или затрудняется с ответом
| Неудовлетворительно
|
| Уметь:
- применять философские методы постижения действительности
| Умеет применять философские методы постижения действительности для решения конкретных практических задач, способен предложить альтернативные решения анализируемых проблем, формулировать выводы
| Отлично
|
| Умеет применять философские методы постижения действительности для решения конкретных практических задач, способен формулировать выводы, но не может предложить альтернативные решения анализируемых проблем
| Хорошо
|
| При решении конкретных практических задач посредством философских методов постижения действительности возникают затруднения
| Удовлетворительно
|
| Не может решать практические задачи посредством философских методов постижения действительности
| Неудовлетворительно
|
| Владеть:
- навыками совершенствования интеллектуального, общекультурного и морально-психологического уровня на основе философских знаний
| Владеет навыками совершенствования интеллектуального, общекультурного и морально-психологического уровня на основе философских знаний, необходимыми для профессиональной деятельности, способен оценить результат своей деятельности
| Отлично
|
| Владеет навыками совершенствования интеллектуального, общекультурного и морально-психологического уровня на основе философских знаний, необходимыми для профессиональной деятельности, затрудняется оценить результат своей деятельности
| Хорошо
|
| Показывает слабые навыки совершенствования интеллектуального, общекультурного и морально-психологического уровня на основе философских знаний, необходимые для профессиональной деятельности
| Удовлетворительно
|
| Отсутствие навыков совершенствования интеллектуального, общекультурного и морально-психологического уровня на основе философских знаний
| Неудовлетворительно
|
| ОК-6
| Знать:
- основные проблемы онтологии и гносеологии, социальной философии, философии истории и философской антропологии
| Показывает полные и глубокие знания о проблемах онтологии и гносеологии, социальной философии, философии истории и философской антропологии, логично и аргументированно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные, показывает высокий уровень теоретических знаний
| Отлично
|
| Показывает глубокие знания о проблемах онтологии и гносеологии, социальной философии, философии истории и философской антропологии, грамотно излагает ответ, достаточно полно отвечает на все вопросы, в том числе дополнительные. В то же время при ответе допускает несущественные погрешности
| Хорошо
|
| Показывает достаточные, но не глубокие знания о проблемах онтологии и гносеологии, социальной философии, философии истории и философской антропологии, при ответе не допускает грубых ошибок или противоречий, однако в формулировании ответа отсутствует должная связь между анализом, аргументацией и выводами. Для получения правильного ответа требуются уточняющие вопросы
| Удовлетворительно
|
| Показывает недостаточные знания о проблемах онтологии и гносеологии, социальной философии, философии истории и философской антропологии, не способен аргументированно и последовательно излагать материал, допускает грубые ошибки, неправильно отвечает на дополнительные вопросы или затрудняется с ответом
| Неудовлетворительно
|
| Уметь:
- Использовать положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденций, фактов и явлений
| Умеет применять положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденциях, фактах и явлениях для решения конкретных практических задач, способен предложить альтернативные решения анализируемых проблем, формулировать выводы
| Отлично
|
| Умеет применять положения и категории философии для оценивания и анализа различных социальных тенденциях, фактах и явлениях для решения конкретных практических задач, способен формулировать выводы, но не может предложить альтернативные решения анализируемых проблем
| Хорошо
|
| При решении конкретных практических задач на основе положений и категорий философий возникают затруднения
| Удовлетворительно
|
| Не может решать практические задачи на основе положений и категорий философии
| Неудовлетворительно
|
| Владеть:
- навыками философского мышления для выработки системного, целостного взгляда на проблемы общества
| Владеет навыками философского мышления, необходимыми для профессиональной деятельности, способен оценить результат своей деятельности
| Отлично
|
| Владеет навыками философского мышления, необходимыми для профессиональной деятельности, затрудняется оценить результат своей деятельности
| Хорошо
|
| Показывает слабые навыки философского мышления, необходимые для профессиональной деятельности
| Удовлетворительно
|
| Отсутствие навыков философского мышления
| Неудовлетворительно
|
7.3. Типовые контрольные задания
На промежуточную аттестацию выносятся следующие компетенции, формируемые дисциплиной: ОК-2, ОК-3, ОК-6.
