Цель и задачи выпускной квалификационной работы
ОБЩИЙ ВИД МОЗГА МОЗЖЕЧОК СТВОЛ МОЗГА ЧЕРЕПНЫЕ НЕРВЫ АНАТОМИЯ СПИННОГО МОЗГА СПИННОЙ МОЗГ И НЕРВ (ДЕТАЛИ) ВЕГЕТАТИВНАЯ НЕРВНАЯ СИСТЕМА (ПАРАСИМПАТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ) ВЕТЕТАТИВНАЯ НЕВНАЯ СИСТЕМА (СИМПАТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ) ШЕЙНОЕ И ПЛЕЧЕВОЕ СПЛЕТЕНИЕ ПОЯСНИЧНОЕ И КРЕСТЦОВОЕ СПЛЕТЕНИЕ ОРГАН ВКУСА (ВКУСОВЫЕ РЕЦЕПТОРЫ) СТРОЕНИЕ УХА ПОДРОБНОСТИ СТРОЕНИЯ ВНУТРЕННЕГО УХА ВСПОМОГАТЕЛЬНЫЕ ОРГАНЫ ГЛАЗА ПОДРОБНОСТИ СТРОЕНИЯ ГЛАЗА МЫШЦЫ ГЛАЗНОГО ЯБЛОКА (НАРУЖНЫЕ) МЫШЦЫ ЛИЦА МЫШЦЫ ЧЕЛЮСТЕЙ И ЯЗЫКА МЫШЦЫ ШЕИ И РОТОВОЙ ПОЛОСТИ МЫШЦЫ ПОЗВОНОЧНОГО СТОЛБА МЫШЦЫ ГРУДНОЙ КЛЕТКИ (ВИД СБОКУ) МЫШЦЫ ГРУДИ И ЖИВОТА МЫШЦЫ ПЛЕЧЕВОГО ПОЯСА МЫШЦЫ ПЛЕЧА МЫШЦЫ ПРЕДПЛЕЧЬЯ МЫШЦЫ БЕДРА (ВИД СПЕРЕДИ) МЫШЦЫ БЕДРА (ВИД СЗАДИ) МЫШЦЫ ГОЛЕНИ (ВИД СПЕРЕДИ И СБОКУ) ИЫШЦЫ ГОЛЕНИ (ВИД СЗАДИ)
Министерство образования и науки Российской Федерации Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Санкт-Петербургский государственный экономический университет» В г. Пскове КАФЕДРА БУХГАЛТЕРСКОГО УЧЕТА, АНАЛИЗА И АУДИТА
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ ВЫПУСКНЫХ КВАЛИФИКАЦИОННЫХ РАБОТ НАПРАВЛЕНИЕ ПОДГОТОВКИ «Экономика»
Профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»
Псков
Обсуждено на заседании кафедры «Бухгалтерского учета, анализа и аудита» «_12_» _марта__20 15 г. протокол №
Содержание
Цель и задачи выпускной квалификационной работы
Выпускная квалификационная работа бакалавра выполняется в соответствии с учебным планом и имеет своей целью: · систематизацию, закрепление и расширение теоретических и практических знаний по направлению «Экономика» и применение этих знаний при решении конкретных научных, экономических и производственных задач; · развитие навыков ведения самостоятельной работы и применения методик исследования и экспериментирования при решении разрабатываемых в выпускной работе проблем и вопросов; · выяснение подготовленности студентов для самостоятельной работы в различных областях экономики России в современных условиях. Выполнение выпускной квалификационной работы позволяет выявить теоретическую подготовку к решению профессиональных задач. Бакалавр должен уметь решать задачи, соответствующие его степени (квалификации): – иметь системное представление о структурах и тенденциях развития российской и мировой экономик; – понимать многообразие экономических процессов в современном мире, их связь с другими процессами, происходящими в обществе; знать: – теоретические основы и закономерности функционирования экономики, включая переходные процессы; – принципы принятия и реализации экономических и управленческих решений; уметь: – выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения и оценивать ожидаемые результаты; – систематизировать и обобщать информацию по вопросам профессиональной деятельности, редактировать, реферировать, рецензировать тексты; – использовать основные методы экономического анализа статистической, бухгалтерской и финансовой информации; – использовать компьютерную технику в режиме пользователя для решения экономических задач; владеть: – специальной экономической терминологией и лексикой специальности как минимум на одном иностранном языке (английском); – навыками самостоятельного овладения новыми знаниями, используя современные образовательные технологии; – навыками участия в научных дискуссиях; – навыками передачи экономических знаний в образовательном процессе. Объем часов учебной работы студента по формам обучения, по видам учебных занятий и самостоятельным работам представлен в таблице 1. Таблица 1 Объем часов учебной работы студента направления 080100 «Экономика» профиль «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» по видам учебных занятий и самостоятельным работам
|
