Студопедия — Правильный коридор – из которого сделаны следующие 2 фото!!!
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Правильный коридор – из которого сделаны следующие 2 фото!!!

Клиникалық белгілері: жоғары температура, бас ауру, сандырақтау, түрлі салданулар, менингит белгілері. Өлім жітім - 30%.

Клиникалық формалары:

· Қызбалық формасы

· Менингиальды формасы

· Менингоэнцефалиттік формасы

· Менингоэнцефалополиомиелитическая формасы

· Полирадикулоневритикалық формасы

· Екі толқынды менингоэнцефалит формасы

Диагностикасы:

1. Клиникалық-эпидемиологиялық анамнез:лимфоцитарлы плеоцитоз, нейтрофильді лейкоцитоз;

2. Серологиялық әдіс - КБР, ТЕГАР, ИФА, РТГА, ПЦР.

3. Биохимиялық әдіс - ақуыздың жоғарлауы,қанттың төмендеуі;

4. Вирусологиялық әдіс (биологиялық әдіс) – ақ тышқандарды бас ми ішілік жұқтыру;

 

Кене энцефалиті эпидемиологиялық ошақты тексеру.

· Кене энцефалиті жайында жедел хабарлама,ветеринарлық қызмет туралы мәлімет беру;

· Инфекция көзі, берілу механизімін, берілу жолын, берілу факторларын және жұқтыру жағдайын анықтау;

· Эпидемиологиялық анамнезді толықтыру;

· Науқасты неврологиялық бөлімге госпитализациялау;

· Тұрғын үйлерде дератизация, дезинсекция, дезинфекция жүргізілмейді.Ошақта қатынаста болғандарға карантин жарияламайды.

· Науқас анықталған ошақта территорияның эпидемиологиялық қауіптілік анализін жүргізеді.

· Кенелердің санын,активтілігі мен вируспен зақымдалу пайызын анықтау.

· Кене энцефалиті вирусты тасымалдаушылары – кеміргіштер популяциясының санын анықтау;

· Мал жайылымдарды үнемі эпидемиологиялық және эпизоотологиялық тексеру;

· Жүргізілген алдын алу шараларға баға беру;

Алдын алуы. Кене энцефалитіне қарсы арнайы және арнайы емес күресу шараларынан тұратын жұмыстардан тұрады.Табиғи ошақтарда – кенелермен күресу, акарицидтер қолдану. Кенелерге қарсы шаралар жасалуы тиіс:

а) балалар лагері, сауықтыру орындары, туризм мен демалу орындарында;

б) жұмысшыларға кәсіптік түрде жұқтыруы мүмкін орындарда (бау-бақша, ауыл шаруашылық кооперативтері);

в) адамдар жұқтыруы мүмкін орман жағалауында;

г) орман ішінде демалыс орындары, саябақтарда.

Табиғи ошақта орналасқан балалар лагерін жұмысқа қабылдау алдында кенелерге қарсы тексеру және өңдеу жүргізіледі. Кенелерге қарсы шаралар міндетті түрде энтомологиялық бақылаумен қатар жасалауы тиіс. СЭҚБ кенелерге қарсы өңделетін аймақтың шекарасын, көлемін, өңдеу әдісін, кезеңін, мерзімін және өңделу сапасын қадағалайды. Қоршаған ортаны ластау қауіпсіздігімен қатар келеді,барлық аймақта орналасқан сауықтыру мекемелердің жергілікті жерлерде дезинсекциялық шаралар өткізу.Сәуірдің басында жерді өңдеуге 1 га – 30 кг инсектицид керек, содан кейін нәтижесін тексеру керек.Тұрғындар арасында санитарлық насихат жүргізу керек.Орманшылар, малшылар арасында инструктаж жүргізу керек.Бұқаралық ақпарат арқылы мәлімет беру.Сүт өршулердің алдын алу үшін қайнату керек.

Табиғи ошақта жұмыс істейтін қызметкерлер жеке сақтандыру киімдерімен қамтамасыз етілуі және арнайы киімсіз жұмысқа жіберілмеу қажет. Кенелерге қарсы комбинезондардың түсі ақшыл, жағасы, жеңі резеңкеден немесе жіппен қатты байланатын болуы тиіс. Жұмыс істеу барысында әр 2 сағатта жұмысшылар өзін-өзі немесе бірін-бірі кенелерге қарсы тексеріп тұруы керек. Табылған кенелерді езуге болмайды, пинцетпен, жіппен ақырын тартып алып, керосинге салу немесе өртеу керек. Репелленттер қолдану тиімді.

Арнайы алдын алу. Кене жабысқан адамдарға - шұғыл алдын алу ретінде иммундыглобулин егіледі.

Жоспарлы түрде инактивацияланған вакцина табиғи ошақ тұрғындарына, ошаққа жаңадан келген құрылысшы, аңшы, орманшы, малшы, геологтарға егіледі. Вакцина 1,0 мл көлемінде 3 рет, аралығы 14-30 күн және 3 айдан кейін егіледі (қараша-желтоқсан, үшінші егу наурызда), қайта егу жыл сайын 1 рет.

Эпидемиологиялық қадағалау.

Ұйымдастыру негізін құрайтын сатыларын:

· Табиғи ошақтық аймақтардағы жағдайға мониторинг жүргізу.

· Жоғары зақымдау контингенттерді анықтау.

· Тұрғындардың кенелермен жанасу интенсивтілігін анықтау.

· Тұрғындардың эпидемиологиялық сырқаттанушылықты бағалау және болжау.

· Тұрғын үйлерде, қоғамдық мекемелерде, өндірістік ғимараттарда кенелердің көбеюін алдын алу және қадағалау.

· Әр бір аймақтың қауіптілігін бағалайтын 5-10 жылдарға жүйелі эпидемиологиялық жоспар құру.

· Кенелердің санын болжау индексі.

 

Правильный коридор – из которого сделаны следующие 2 фото!!!

 

 

 

Далее, Вам встречается киоск, где продают билеты. Стоимость примерно 3,5 евро.

И тут же Вы проходите через турникеты на пути к электричке.

 

ВАЖНО: проходя через турникеты. Вы прогоняете карточку (как в московском метро).

Её обязательно надо забрать с собой и не потерять, т.к. выход по прибытию тоже через турникеты, где её тоже надо прогнать. Иначе не выпустят!!!

 

 

Едете на электричке. Вокзал – третья остановка. Смотрите на табло в вагоне и на людей, которые пойдут с чемоданами.

 

Далее вы попадаете на ж/д вокзал.

Кассы справа от главного входа (ЕСЛИ НИЧЕГО НЕ ПОМЕНЯЛИ!!!) с одной стороны кассы предварительной продажи, с другой кассы прямой продажи. Вам туда, где с прямой!

Стоимость билета чуть больше 50 евро.

См. на табло – АЛИКАНТЕ, номер поезда и время отправления.

 

 

 

Далее. Если встать в середине между двумя стенами касс (в главном проходе между ними), к кассам спиной, то надо идти в дальний правый угол.

Там полуоткрытый зал ожидания и проход на пути.

Показываете билеты на стойке служащим. Они их сканируют и пропускают вас через турникеты на пути.

Вы оказываетесь на путях, идёте с толпой, смотрите по номеру поезда, который должен подойти ко времени отправления.

Показываете билет, садитесь в вагон на любое место. И можете отдыхать, любуясь видами из окна.

 

 

И так же, сохраняйте билет до конца поездки. А то будете жить на вокзале вечно)))!

 

Счастливого пути!!!




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | История

Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 420. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Расчет концентрации титрованных растворов с помощью поправочного коэффициента При выполнении серийных анализов ГОСТ или ведомственная инструкция обычно предусматривают применение раствора заданной концентрации или заданного титра...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия