Уральский филиал

 

1. А 14. А

2. Б 15. В

3. А 16. А

4. А 17. В

5. А 18. В

6. В 19. В

7. Б 20. Г

8. А 21. В

9. Б 22. А.

10. Б 23. Б

11. А 24. Г

12. Б25. В.

13. Б

Вопросы к зачету по курсу

«Жанровая система средневековья»

Предварительное замечание. Зачет по курсу «» может проводиться по билетам. Билет включает два вопроса: один касается литературы раннего средневековья, другой – развитого. Пример билета.

Билет 1

1. Дискуссия о средневековом романе в современном литературоведенье

2. Жанр сатуры. Боэций «Утешение философией».

Контрольные вопросы

1. Понятие «средневековый»: историческое значение, хронологические рамки.

2. Периодизация литературы средневековья с краткой характеристикой каждого периода.

3. Система жанров; ее развитие в средневековье и современная трансформация.

4. Общая характеристика героического эпоса раннего средневековья.

5. Кельтский эпос; классификация саг.

6. Особенности сюжетостроения и композиции поэмы «Беовульф».

7. Традиционный миф и влияние христианства в «Беовульфе».

8. Женские образы ирландской и скандинавской поэзии.

9. Образ Кухулина. Способы раскрытия его характера в ирландской саге.

10. Особенности композиции «Старшей Эдды».

11. Скандинавский эсхатологический миф в «Прорицании вельвы».

12. Комическое и его роль в «Старшей Эдде».

13. Представления о судьбе и славе в греческом и скандинавском эпосе.

14. Образ Сигурда: странствия, подвиги, трагический финал.

15. Концепция героя в скандинавском эпосе.

16. Жанровое своеобразие «Исповеди» Августина.

17. Особенности психологизма «Исповеди» Августина.

18. Жанровое своеобразие «Утешения философией» Боэция.

19. Теологические жанры: жития святых, проповеди, видения, экзампли.

20. «История моих бедствий Абеляра» как отражение духовной культуры зрелого Средневековья.

21. Идейно-художественное своеобразие фабльо и шванков.

22. Общая характеристика сатирического животного эпоса. «Роман о Лисе».

23. Сюжетостроение и композиция средневековых фарсов.

24. Общая характеристика дидактической аллегорической поэмы в городской литературе.

25. Античные образы в «Романе Розе».

26. Образы Розы и Сада в «Романе о Розе».

27. Особенности средневековой сатиры в фарсах и соти.

28. Национально-историческая проблематика героического эпоса развитого средневековья.

29. «Песнь о Роланде». Смысл конфликта Роланда и Ганелона.

30. «Песнь о Роланде». Значение образа Карла Великого.

31. Патриотический пафос «Песни о моем Сиде».

32. Конфликт Сида и короля и его роль в сюжете «Песни о моем Сиде».

33. Воссоздание куртуазного быта и нравов эпохи в «Песне о Нибелунгах».

34. Образ Хагена и его роль в сюжете «Песни о Нибелунгах».

35. Кримхильда и Гудрун: сравнительно-сопоставительная характеристика.

36. Женские образы и их роль в сюжете поэм («Реснь о Ролланде», «Песнь о моем Сиде», «Песнь о Нибелунгах»).

37. Фантастические мотивы и их место в эпической поэзии развитого средневековья.

38. Особенности сюжетостроения и композиции романа «Тристан и Изольда».

39. Особенности сюжетостроения и композиции романов Кретьена де Труа.

40. «Фламенка» - провансальский средневековом роман.

41. Система топосов в рыцарском романе.

42. «Парсифаль» В. Эшенбаха и легенда о Граале.

43. Особенности композиции романа В. Эшенбаха «Парсифаль».

 

 

 

.

 

Уральский филиал

Кафедра гражданского права

Жилищное право
Учебно-методический комплекс

для студентов очной формы обучения

(специальность 030912 Право и организация социального обеспечения)

Челябинск

Автор:

Дулатова Наталья Владимировна, старший преподаватель кафедры гражданского права Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия»

Рецензенты:

Офман Елена Михайловна – кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия»

Сапожникова Надежда Ивановна– кандидат юридических наук, доцент кафедры гражданского права Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия»

 

Учебно-методический комплекс составлен в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта среднего профессионального образования по специальности 030912 Право и организации социального обеспечения.

Одобрен на заседании кафедры гражданского права Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 2 от 25 сентября 2013 г.).

Утвержден Учебно-методическим советом Уральского филиала Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Российская академия правосудия» (протокол № 2 от 26 сентября 2013 г.).

 

© Российская академия правосудия,

Уральский филиал, 2013.

© Дулатова, Н.В., 2013.

СОДЕРЖАНИЕ

 

Введение ……………………………………………………………………
Объем дисциплины и виды учебной работы ……………………………..
Тематический план ……………..………………………………………….
Программа курса.…………………………………………………………...
Планы семинарских (практических) занятий ……………………………
Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы студентов ………………………………………
Задания для выполнения контрольных работ ……………………………
Примеры тестовых заданий или контрольных заданий для проведения рубежного контроля ……………………………………………………….
Литература ………………………………………………………………….
Вопросы для подготовки к зачету ………………………………………...