Студопедия — Оборудование
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Оборудование






 

1. Аллахвердова О. В. и др. Конфликтология — СПб.: Лань. 1999

2.. Анцупов А. Я., Шипилов А. И. Конфликтология.— М.: ЮНИТИ. 1999.

3. Ликсон Ч. Конфликт. — СПб.: Питер, 1997.

4. Немов Р.С. Психология. В 3-х кн.— М.: Просвещение, 1995. Кн. 1.

5. Нечипоренко Л.А. Буржуазная “социология конфликта”. — М.: Политиздат. 1982.

6. Основы конфликтологии. / Под ред. Кудрявцева В. Н. — М.: Юристъ, 1997.

7. Саати Т. Математические модели конфликтных ситуаций. — М.: Радио. 1977,

8. Современная западная социология: Словарь. — М.: Политиздат, 1990.

9. Социальный конфликт: современные исследования. — М.: ИНИОН.1991.

10. Хрестоматия по социальной психологии. / Под ред. Кутасовой Т. В. — М.: МГУ. 1994.

11. Цибульская М. В. и др. Конфликтология. — М.: МГИЭСИ, 1998.

12. Бородкин Ф.М., Коряк Н. М. Внимание: конфликт! — Новосибирск: Наука, 1989.

13. Гительмахер Р. Б. Конфликт: социально-психологический аспект. — Иванове: ИГУ, 1995.

14. Громова О. Н. Конфликтология. — М: ГАУ. 1993.

15. Зайцев А. К. Социальный конфликт на предприятии. — Калуга: КИСИ. 1993,

16. Здравомыслов А.Г. Социология конфликта: Россия на путях преодоления кризиса. — М.: Аспект Пресс.

17. 1995- Конфликты: борьба, взаимодействие, сотрудничество.— Белгород: БГУ. 1997.

18. Конфликты в коллективе и пути их преодоления. — Л.: ВИПК. 1991.

19. Конфликты и согласие в современной России. — М.: ИФ РАН. 1998.

20. Kopнелиус X., Фэйр Ш. Выиграть может каждый. Как разрешать конфликты. — М.: Стрингер, 1992.

21. Петровская Л.А. О понятийной схеме социально-психологического анализа конфликта. // Теоретические и методологические проблемы социальной психологии. — М.: МГУ, 1977.

22. Скотт Дж. Г. Сила ума. Способы разрешения конфликтов. — СПб: ВИС, 1994.

Компьютерная томография почек

КТ - эффективный метод исследования почек, позволяющий получить на основе серии томограмм с помощью компьютера изображение срезов почек, которое выводится на экран монитора. Цвет изображения, отражающий плотность ткани, зависит от количества поглощенной энергии облучения и позволяет идентифицировать объемные образования и другие поражения. Для повышения плотности почечной паренхимы и лучшего различения объемных образований внутривенно вводят контрастное вещество. Это высокоточное исследование обычно проводят у пациентов для уточнения диагноза, поставленного на основании других методов диагностики, например экскреторной урографии.

Цель

Выявить и оценить поражение почек (опухоль, обструкция мочевых путей, мочекаменная болезнь, поликистоз, врожденные пороки развития, патологическое скопление жидкости вокруг почек).

Исследовать забрюшинное пространство.

Подготовка пациента

Следует объяснить пациенту, что исследование позволяет оценить состояние почек.

Если контрастирования почек не предполагается, каких-либо ограничений в диете и режиме питания не требуется. Если планируется контрастная КТ, пациент должен воздержаться от приема пищи в течение 4 ч до исследования.

Пациент должен знать, кто и где будет проводить исследование.

Следует предупредить пациента, что его уложат на рентгеновский стол и что сканер, вращающийся вокруг него, будет делать снимки почек.

Следует предупредить пациента, что сканер во время работы издает громкие щелкающие звуки.

Следует предупредить пациента о возможности появления после введения контрастного вещества прилива, металлического вкуса во рту и головной боли.

Необходимо проследить за тем, чтобы пациент или его родные дали письменное согласие на исследование.

Следует выяснить, нет ли у пациента непереносимости йода и морепродуктов, а также контрастного вещества, если его вводили ему в прошлом. Если у пациента имеется непереносимость, следует указать это в истории болезни.

Перед исследованием пациент должен надеть защитный фартук и снять с себя металлические предметы, попадающие в зону сканирования.

Пациенту дают (вводят) назначенные ему седативные препараты.

Оборудование

КТ-сканер, контрастное вещество, система для внутривенных вливаний на случай необходимости.

Процедура и последующий уход

Пациента укладывают на спину на рентгеновский стол и фиксируют ремнями.

Стол с пациентом заводят в арку сканера.

Пациента просят не двигаться во время исследования.

Включают аппарат, и сканер, вращаясь вокруг пациента, делает рентгеновские снимки под разными углами.

После получения первой серии томограмм внутривенно вводят контрастное вещество и получают следующую серию томограмм.

После введения контрастного вещества возможна аллергическая реакция в виде затруднения дыхания, крапивницы и других высыпаний.

Информация от сканирования хранится на диске компьютера или магнитной ленте, а после преобразования выводится в виде изображения срезов на экран монитора. Отдельные изображения можно сфотографировать.

Если КТ выполняют с контрастированием, следует внимательно наблюдать за пациентом в связи с возможностью аллергической реакции.

После завершения исследования пациент вновь может перейти на обычный для него режим питания.

Если у пациента имеются мочевые камни, рекомендовать необходимую диету.

Если предполагается выполнить операцию по поводу опухоли почки, необходимо оказать пациенту и его родным психологическую поддержку.

Если пациенту были введены седативные препараты, следует определять основные физиологические показатели.







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 278. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия