Студопедия — РОЗДІЛ 5. ЗАВДАННЯ І МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ НАД КУРСОМ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

РОЗДІЛ 5. ЗАВДАННЯ І МЕТОДИЧНІ ВКАЗІВКИ ДО САМОСТІЙНОЇ РОБОТИ НАД КУРСОМ






Тема 1. Загальнi закономiрностi росту та розвитку дiтей та пiдлiткiв

(2 год.).

1. Основнi етапи розвитку вiкової фiзiологiї та шкiльної гiгiєни.

2. Коротко охарактеризувати особливостi основних етапiв розвитку дитини.

3. Критичнi перiоди розвитку.

4. Пропорцiї тiла, їх змiни на рiзних етапах онтогенезу.

5. Поняття про акселерацiю розвитку.

6. Прикладне значення антропометричних дослiджень.

7. Будова тваринної клiтини.

8. Класифiкацiя тканин органiзму людини.

9. Перерахувати фiзiологiчнi системи органiзму людини.

 

Література

1. Хрипкова А.Г. Вiкова фiзiологiя. - К.: Вища школа, 1982. – С. 9-32.

2. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена. - М.: Просвещение, 1990. – С. 5-13.

3. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. - М.: Высшая школа, 1985. – С. 13-59.

 

Тема 2. Будова та функцiї нервової системи (2 год.).

1. Вiддiли нервової системи людини.

2. Будова нервової клiтини.

3. Класифiкацiя нейронiв.

4. Поняття про збудження та гальмування.

5. Нервовий центр, його властивостi.

6. Механiзми координацiї нервових процесiв.

7. Значення зворотної аферентацiї у здiйсненнi пристосувальних реакцiй органiзму.

Література

1. Хрипкова А.Г. Вiкова фiзiологiя. - К.: Вища школа, 1982. – С. 42-57.

2. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена. - М.: Просвещение, 1990. – 14-23.

3. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. - М.: Высшая школа, 1985. – 83-102.

 

Тема 3. Вiковi особливостi нервової системи (2 год.).

1. Змiни маси головного мозку в процесi розвитку.

2. Морфологiчний розвиток спинного мозку.

3. Розвиток рефлекторної функцiї спинного мозку.

4. Морфологiчний та функцiональний розвиток вiддiлiв головного мозку.

5. Розвиток кори головного мозку за даними електроенцефалографiї.

6. Вiковi особливостi нервових волокон.

7. Розвиток координацiї нервових процесiв у дiтей.

 

Література

1. Хрипкова А.Г. Вiкова фiзiологiя. - К.: Вища школа, 1982. – С.57-70.

2. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена. - М.: Просвещение, 1990. – С. 23-36.

3. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. - М.: Высшая школа, 1985. – С. 106-131.

 

Тема 4. Будова, функцiї та вiковi особливостi зорового аналiзатора (2 год.).

1. Вiддiли зорового аналiзатора.

2. Заломнi середовища ока.

3. Свiтлосприймаючий апарат ока.

4. Поняття про акомодацiю, рефракцiю. Пропорцiйна, далекозора, короткозора рефракцiя.

5. Поняття про бiнокулярний зiр.

6. Вiковi особливостi вiдчуття свiтла, кольорiв.

7. Вiковi змiни акомодацiйної здатностi.

8. Методика проведення офтальмотренажу.

 

Література

1. Хрипкова А.Г. Вiкова фiзiологiя. - К.: Вища школа, 1982. – С. 113-127.

2. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена. - М.: Просвещение, 1990. – С. 70-79.

3. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. - М.: Высшая школа, 1985. – С. 138-150.

 

Тема 5. Будова, функцiї, вiковi особливостi слухового аналiзатора (2 год.).

1. Вiддiли слухового аналiзатора.

2. Будова зовнiшнього i середнього вуха.

3. Будова внутрiшнього вуха.

4. Механiзм сприйняття звуку.

5. Вiковi особливостi слуху.

6. Специфiчна та неспецифiчна дiя шуму на органiзм людини.

7. Профiлактика порушень слуху у дiтей та пiдлiткiв.

Література

1. Хрипкова А.Г. Вiкова фiзiологiя. - К.: Вища школа, 1982. – С. 127-136.

2. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена. - М.: Просвещение, 1990. – С. 87-96.

3. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. - М.: Высшая школа, 1985. – С. 150-156.

 

Тема 6. Будова та функцiї дихальної системи (2 год.).

1. Будова носової порожнини, її функцiї. Придатковi пазухи.

2. Будова гортанi. Голосовi зв'язки. Утворення голосу.

3. Будова легень.

4. Механiзм газообмiну в легенях.

5. Дихальнi м'язи. Механiзм спокiйного та глибокого вдиху та видиху.

6. Захиснi дихальнi рефлекси.

7. Гуморальна регуляцiя дихання.

 

Література

1. Хрипкова А.Г. Вiкова фiзiологiя. - К.: Вища школа, 1982. – С. 210-220.

2. Хрипкова А.Г. и др. Возрастная физиология и школьная гигиена. - М.: Просвещение, 1990. – С. 236-245.

3. Ермолаев Ю.А. Возрастная физиология. - М.: Высшая школа, 1985. – С. 322-326.

Тема 7. Розвиток вищої нервової діяльності в онтогенезі людини (2 год).

1. Зміни поведінки людини від народження до завершення першого року життя.

2. Розвиток вищої нервової діяльності у дітей одно-трирічному віці.

3. Розвиток вищої нервової діяльності трьох-п’ятирічних дітей.

4. Поведінка дітей дошкільного віку.

5. Розвиток вищої нервової діяльності дітей і підлітків шкільного віку.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 487. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Сущность, виды и функции маркетинга персонала Перснал-маркетинг является новым понятием. В мировой практике маркетинга и управления персоналом он выделился в отдельное направление лишь в начале 90-х гг.XX века...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия