Студопедия — ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Исаев Александр Александрович, кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории и архивоведения ДВФУ
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Исаев Александр Александрович, кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории и архивоведения ДВФУ

 

 

Исаев Александр Александрович, кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории и архивоведения ДВФУ

Дударь Лариса Александровна, кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории и архивоведения ДВФУ

Назарова Яна Викторовна, ассистент кафедры отечественной истории и архивоведения ДВФУ

Федирко Оксана Петровна, доктор исторических наук, профессор кафедры отечественной истории и архивоведения ДВФУ

Щербина Полина Анатольевна, кандидат исторических наук, доцент кафедры отечественной истории и архивоведения ДВФУ

Министерство образования и науки российской федерации

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования

ДАЛЬНЕВОСТОЧНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Школа гуманитарных наук

Исаев А.А., Дударь Л.А., Назарова Я.В., Федирко О.П., Щербина П.А.

ИСТОРИЯ

Учебно-методическое пособие

 

 

для студентов направлений бакалавриата

Экономика

Менеджмент

Управление персоналом

Государственное и муниципальное управление

Торговое дело

Товароведение

Гостиничное дело

Владивосток, 2014


УДК 94 (470)

ББК 63.3(2) - История

Исаев А.А., Дударь Л.А., Назарова Я.В., Федирко О.П., Щербина П.А. История: учебно-методическое пособие. – Владивосток: Издательство ДВФУ, 2014. – 47 с.

 

Учебно-методическое пособие разработано в соответствие с требованиями ФГОС ВПО и адресовано студентам очной формы обучения направлений бакалавриата 38.03.01 – Экономика, 38.03.02 – Менеджмент, 38.03.03 – Управление персоналом, 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление, 38.03.06 – Торговое дело, 38.03.07 – Товароведение, 43.03.03 – Гостиничное дело, изучающих дисциплину «История».

 

Пособие включает в себя: рабочую учебную программу; тематический план лекционных занятий; вопросы, выносимые на практические занятия, и методические рекомендации по подготовке к ним; контрольно-измерительные материалы для самоконтроля студентов по итогам изучения тем лекционных и практических занятий; вопросы к экзамену; маршрутные карты изучения дисциплины «История» и формирования итоговой оценки, призванные помочь студентам самостоятельно ориентироваться в рейтинговой системе оценки знаний; учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.

 

Рецензенты:

Ковалева З.А. кандидат исторических наук, профессор кафедры отечественной истории и архивоведения Школы гуманитарных наук ДВФУ

Плохих С.В. кандидат исторических наук, профессор кафедры отечественной истории и архивоведения Школы гуманитарных наук ДВФУ

 

 

Печатается по решению кафедры отечественной истории и архивоведения Школы гуманитарных наук ДВФУ, протокол № 5 от 03 февраля 2014 г.

 

 

ISBN

 

© Исаев А.А., Дударь Л.А., Назарова Я.В., Федирко О.П., Щербина П.А.

 

ИСТОРИЯ

Учебно-методическое пособие

 

 

для студентов направлений бакалавриата

Экономика

Менеджмент

Управление персоналом

Государственное и муниципальное управление

Торговое дело

Товароведение

Гостиничное дело

СОДЕРЖАНИЕ

Пояснительная записка  
Введение  
Программа курса  
Тематический план лекционных занятий  
Темы практических занятий  
Контрольно - измерительные материалы  
Вопросы к экзамену  
Критерии экзаменационной оценки  
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины  
Маршрутная карта изучения дисциплины и формирования итоговой оценки  
Сведения об авторах-составителях  

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Учебно-методическое пособие разработано в соответствии с требованиями ФГОС ВПО

и адресовано студентам очной формы обучения направлений бакалавриата 38.03.01 – Экономика, 38.03.02 – Менеджмент, 38.03.03 – Управление персоналом, 38.03.04 – Государственное и муниципальное управление, 38.03.06 – Торговое дело, 38.03.07 – Товароведение, 43.03.03 – Гостиничное дело, изучающих дисциплину «История».

Дисциплина «История» относится к обязательным дисциплинам гуманитарного, социального и экономического цикла.

Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет четыре зачетные единицы, 144 часа. Учебным планом предусмотрены 36 часов лекционных занятий, 18 часов практических занятий, 54 часа самостоятельной работы. Дисциплина реализуется на первом курсе в осеннем семестре.

Содержание дисциплины охватывает круг вопросов, связанных с историей России в контексте всеобщей истории и предусматривает изучение студентами ключевых проблем исторического развития человечества с древнейших времен и до наших дней с учетом современных подходов и оценок. Особое внимание уделяется новейшим достижениям отечественной и зарубежной исторической науки, дискуссионным проблемам истории, роли и месту исторических личностей. Значительное место отводится сравнительно-историческому анализу сложного исторического пути России, характеристике процесса взаимовлияния Запад-Россия-Восток, выявлению особенностей политического, экономического и социокультурного развития российского государства.

Актуальной проблемой в изучении истории является объективное освещение истории XX века, который по масштабности и драматизму не имеет равных в многовековой российской истории и истории всего человечества.

В ходе изучения курса рассматриваются факторы развития мировой истории, а также особенности развития Российского государства. Знание важнейших понятий и фактов всеобщей истории, а также глобальных процессов развития человечества (во всех сферах жизни общества: политике, экономике, культуре и т.д.) даст возможность студентам более уверенно ориентироваться в сложных и многообразных явлениях окружающего нас мира, понимать роль и значение истории в жизни человека и общества, влияние истории на социально-политические процессы, происходящие в мире.

Дисциплина «История» логически и содержательно связана с учебными курсами культурологии, философии, истории экономической мысли, социологии, права, истории экономики, политологии.

Учебно-методическое пособие включает в себя:

- рабочую учебную программу;

- тематический план лекционных занятий;

- вопросы и методические рекомендации для подготовки к практическим занятиям;

- контрольно-измерительные материалы для контроля знаний студентов по итогамизучения тем лекционных и практических занятий;

- вопросы к экзамену;

- маршрутную карту изучения дисциплины «История» и формирования итоговой оценки, призванные помочь студентам самостоятельно ориентироваться в рейтинговой системе оценки знаний;

- учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины.





<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
КРИТЕРИИ ЭКЗАМЕНАЦИОННОЙ ОЦЕНКИ | 

Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 1226. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия