Студопедия — Введение. 1.2. Внешняя и внутренняя среда организации 5
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. 1.2. Внешняя и внутренняя среда организации 5






Волгоградской области

Государственное бюджетное образовательное учреждение

Среднего профессионального образования

«Камышинский педагогический колледж»

 

 

Практикум по менеджменту

Автор-составитель: преподаватель Козлов Е.А.

 

 

Камышин-2013

 

 

МЕНЕДЖМЕНТ

Практическое задание №1

 

Студент выбирает вариант для решения задач по дисциплине «Менеджмент» по последней цифре зачетки

 

 

Последние цифры зачетки  
1,6 Вариант 1
2,7 Вариант 2
3,8 Вариант 3
4,9 Вариант 4
5,10 Вариант 5
 

 

  Номера задач
Тема Вариант 1 Вариант 2 Вариант 3 Вариант 4 Вариант 5
1.1. Расчет показателей деятельности предприятия 1.1 или 1.6. 1.2 или 1.7 1.3 или 1.8 1.4 или 1.1 1.5 или 1.2
2. Выбор поставщика при планировании закупок 2.1   2.2   2.3 2.4 2.5
3. Планирование потребности в инвестициях 3.1 3.2 3.3 3.1 3.2
4. Планирование и обоснование цены на продукцию предприятия 4.1 или 4.6 или 4.11 4.2 или 4.7 или 4.12 4.3 или 4.8 или 4.13 4.4 или 4.9 или 4.14   4.5 или 4.10 или 4.15  
5. Организационной структуры предприятия 5.1 5.2 5.3 5.1 5.2
6. Управление производственным риском предприятия 6.1 или 6.6 6.2 или 6.7 6.3 или 6.8 6.4 или 6.9 6.5 или 6.1
Введение

 

Трансформация экономики и управленческой парадигмы в России требует от менеджеров всех уровней и сфер деятельности высокой профессиональной эрудиции, базирующей на глубоких знаниях в граничных областях техники и технологии производства, экологии и экономики, социологии и организации процессов, хозяйственного права и управления персоналом.

Решение практических задач менеджмента является инструментом для обучения практическому менеджменту, так и для обеспечения его эффективного функционирования. Обучение практическому менеджменту представляет собой чаще всего составную часть целостного образовательного процесса по базовой подготовке профессионального специалиста – менеджера. Использование методов практического менеджмента направлено на приобретение обучающимися устойчивых навыков и умений в подготовке и принятии управленческих решений.

Решение практических задач менеджмента предусматривает разработку и реализацию расчетных алгоритмов решения достаточно типичных, часто повторяющихся задач организационного проектирования, планирования и анализа деятельности предприятия.

 

 

Плановые решения в менеджменте







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 368. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Сосудистый шов (ручной Карреля, механический шов). Операции при ранениях крупных сосудов 1912 г., Каррель – впервые предложил методику сосудистого шва. Сосудистый шов применяется для восстановления магистрального кровотока при лечении...

Трамадол (Маброн, Плазадол, Трамал, Трамалин) Групповая принадлежность · Наркотический анальгетик со смешанным механизмом действия, агонист опиоидных рецепторов...

Мелоксикам (Мовалис) Групповая принадлежность · Нестероидное противовоспалительное средство, преимущественно селективный обратимый ингибитор циклооксигеназы (ЦОГ-2)...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Эндоскопическая диагностика язвенной болезни желудка, гастрита, опухоли Хронический гастрит - понятие клинико-анатомическое, характеризующееся определенными патоморфологическими изменениями слизистой оболочки желудка - неспецифическим воспалительным процессом...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия