Студопедия — Цели освоения учебной дисциплины. 1. Общение и коммуникация
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Цели освоения учебной дисциплины. 1. Общение и коммуникация






1. Общение и коммуникация. Виды общения

2. Деятельность, субъекты и объекты, классификация

 

Оренбургский институт (филиал)

 

 

 

 

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

 

ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО

ШИФР Б 3. В. ОД.2

Кафедра предпринимательского и природоресурсного права

Направление подготовки: 030900.62 «Юриспруденция»

 

Квалификация (степень) выпускника: бакалавр

Форма обучения: очная, очно-заочная, заочная, очная по сокращенной программе обучения на базе среднего профессионального образования (СПО), заочная по сокращенной программе обучения на базе среднего профессионального образования (СПО), заочная по сокращенной программе обучения на базе высшего образования (ВО)

Оренбург - 2014

 

Рабочая программа дисциплины «Земельное право» – Оренбург, 2014 - 105 с.

 

 

Рабочая программа предназначена для преподавания дисциплины базовой части профессионального цикла студентам очной, очно-заочной, заочной, очной по сокращенной программе обучения на базе среднего профессионального образования (СПО), заочной по сокращенной программе обучения на базе среднего профессионального образования (СПО), заочной по сокращенной программе обучения на базе высшего образования (ВО) форм обучения по направлению подготовки 030900.62 Юриспруденцияв 3,5 и 5-6 семестрах.

Рабочая программа составлена с учетом Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 Юриспруденция, утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от "04" мая 2010 г. № 464.

 

 

   

Содержание

     
  Цели освоения учебной дисциплины.…………………………………………………  
  Место дисциплины в структуре ООП ВПО.......……………………………...................  
  Структура и содержание дисциплины…………………………………………………...  
3.1 Планируемые результаты освоения учебной дисциплины…………………………….  
3.2 Содержание дисциплины (программа курса)…………………………………………  
3.3 Лекции……………….…………………………………………………………………….  
3.4 3.5 Практические (семинарские) занятия …………………………………………………. Самостоятельная работа студента……………………………………………………….  
  Образовательные технологии…………………………………………………………….  
  Оценочные средства для текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и контроля самостоятельной работы студентов…………………………………………………………………………………..    
  Учебно-методическое обеспечение……………………………………………………...  
  Материально-техническое обеспечение учебной дисциплины………………………..  
       

Цели освоения учебной дисциплины

 

Целями освоения учебной дисциплины являются:

Целью освоения учебной дисциплины «Земельное право» является формирование у бакалавров комплексных знаний об основных нормах, понятиях и институтах земельного права, сущности и особенностях правового регулирования земельных отношений в Российской Федерации; системе действующего земельного российского законодательства; умений и навыков научной и практической деятельности в области правового регулирования земельных отношений, а также способности самостоятельно применять на практике полученные знания.

Указанная цель достигается путем решения следующих задач:

1) в области обучения:

–формирование способности анализировать различные точки зрения на существующие проблемы в области правового регулирования земельных отношений, изучение действующего российского законодательства в области использования и охраны земель и выявление возможных путей его развития, умение систематизировать судебно-арбитражную практику, выявляя характерные пути разрешения типовых проблем;

2) в области воспитания:

– формирование культуры мышления; потребности в саморазвитии, самосовершенствовании, повышении уровня правосознания, актуализации мотивов достижения успеха в профессиональной деятельности;

3) в области развития:

– развитие общих интеллектуальных, организаторских способностей студента, необходимых для успешного применения знаний в области земельных отношений.

В процессе изучения учебной дисциплины «Земельное право» бакалавры по направлению подготовки 030900 «Юриспруденция» готовятся к следующим видам профессиональной деятельности:

· - нормотворческой;

· - правоприменительной;

· - правоохранительной;

· - экспертно-консультационной.

Бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция по результатам изучения учебной дисциплины «Земельное право» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:

а) при нормотворческой деятельности:

· участие в подготовке нормативно-правовых актов федерального, регионального и местного уровней в области использования и охраны земель в Российской Федерации;

б) при правоприменительной деятельности:

· обоснование и принятие в пределах должностных обязанностей решений в области земельных отношений, а также совершение других действий, связанных с реализацией правовых норм, регулирующих земельные отношения;

· составление юридических документов;

в) при правоохранительной деятельности:

· обеспечение законности, земельного правопорядка, безопасности личности, общества и государства при использовании и охране земель в Российской Федерации;

· предупреждение, пресечение, выявление, раскрытие и расследование правонарушений в области использования и охраны земель, предоставления земельных участков, совершения сделок с земельными участками;

· защита частной, государственной, муниципальной и иных форм собственности на землю и земельные участки;

г) при экспертно-консультационной деятельности:

· консультирование по вопросам земельного права;

· осуществление правовой экспертизы документов по вопросам предоставления, использования и охраны земель, государственного кадастрового учета земельных участков, оформления прав на земельные участки;

Бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция по результатам изучения учебной дисциплины «Земельное право» должен обладать следующими общекультурными компетенциями (ОК):

· осознавать социальную значимость своей будущей профессии, обладать достаточным уровнем профессионального правосознания (ОК-1);

· обладать способностью добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста (ОК-2);

· владеть культурой мышления, обладать способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-3);

· обладать способностью логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь (ОК-4);

· обладать культурой поведения, готовностью к кооперации с коллегами, работе в коллективе (ОК-5);

· иметь нетерпимое отношение к коррупционному поведению, уважительно относиться к праву и закону (ОК-6);

· стремиться к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства (ОК-7);

· обладать способностью использовать основные положения и методы социальных, гуманитарных и экономических наук при решении социальных и профессиональных задач (ОК-8);

· обладать способностью анализировать социально значимые проблемы и процессы (ОК-9);

· обладать способностью понимать сущность и значение информации в развитии современного информационного общества, сознавать опасности и угрозы, возникающие в этом процессе, соблюдать основные требования информационной безопасности, в том числе защиты государственной тайны (ОК-10);

· владеть основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией (ОК-11);

· обладать способностью работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-12).

Бакалавр по направлению подготовки 030900 Юриспруденция по результатам изучения учебной дисциплины «Земельное право» должен обладать следующими профессиональными компетенциями (ПК):

а) в нормотворческой деятельности:

· обладать способностью участвовать в разработке нормативно-правовых актов в сфере использования и охраны земель (ПК-1);

б) в правоприменительной деятельности:

· обладать способностью осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры (ПК-2);

· обладать способностью обеспечивать соблюдение земельного законодательства субъектами права (ПК-3);

· обладать способностью принимать решения и совершать юридические действия в сфере земельных отношений в точном соответствии с законом (ПК-4);

· обладать способностью применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы земельного права в профессиональной деятельности (ПК-5);

· обладать способностью юридически правильно квалифицировать факты и обстоятельства в области земельных отношений (ПК-6);

· владеть навыками подготовки юридических документов (ПК-7);

в) в правоохранительной деятельности:

· обладать готовностью к выполнению должностных обязанностей по обеспечению законности и правопорядка в сфере земельных отношений, безопасности личности, общества, государства (ПК-8);

· обладать способностью уважать честь и достоинство личности, соблюдать и защищать права и свободы человека и гражданина (ПК-9);

· обладать способностью выявлять, пресекать, раскрывать и расследовать земельные правонарушения (ПК-10);

· обладать способностью осуществлять предупреждение земельных правонарушений, выявлять и устранять причины и условия, способствующие их совершению (ПК-11);

· обладать способностью выявлять, давать оценку коррупционного поведения в сфере земельных отношений и содействовать его пресечению (ПК-12);

· обладать способностью правильно и полно отражать результаты профессиональной деятельности в юридической и иной документации (ПК-13);

г) в экспертно-консультационной деятельности:

· обладать готовностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции в сфере земельных отношений (ПК-14);

· обладать способностью толковать различные правовые акты в сфере рационального использования и охраны земель (ПК-15);

· обладать способностью давать квалифицированные юридические заключения и консультации в конкретных видах юридической деятельности, связанной с земельными правоотношениями (ПК-16).

 







Дата добавления: 2015-09-18; просмотров: 316. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия