Административные проступки – это правонарушения в области общественных отношений, связанных с функционированием органов исполнительной власти.
Дисциплинарные правонарушения – это правонарушения в области трудовой, учебной, воинской дисциплины.
2. По отраслям права:
административные, трудовые, гражданские проступки и пр.
Причины правонарушений и пути их устранения.
Основная причина правонарушений – общая неустроенность экономики и общественной жизни общества.
Пути преодоления: справедливое общественное устройство, профилактика
КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН РАБОТЫ
преподаватель М.А.Цветков
по дисциплине история
семестр 3,4
учебный год 2014-2015
Группа
специальность
кол-во часов по учебному плану
211
08.02.01 «СЭЗС»
72
201
08.02.05 «СЭАДА
72
Календарно-тематический план составлен в соответствии с утвержденным учебным планом образовательного учреждения
Рассмотрено на заседании МК
Протокол № _ _ от __________________
Председатель МК/ _______________/ М.А.Цветков
Календарно-тематическое планирование разработано на основе:
1. Федеральный государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений.
2. Учебный план БОУ СПО ВО «Череповецкий строительный техникум имени А.А. Лепехина»-2014 год.
3. Рабочая учебная программа по дисциплине 2014 г.
Основные учебники (выходные данные)
Основные учебники (выходные данные).
В.В.Артёмов, Ю.Н. Лубченков История для профессий и специальностей технического, естественно - научного, социально- экономического профилей. В двух частях Образовательно-издательский центр «Академия» 2011.
Дополнительные источники
Н.В. Загладин Всемирная история России и мира.10-11 класс. ООО Торгово-издательский центр «Русское слово» 2009.
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
Объем часов
Максимальная учебная нагрузка (всего)
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего)
в том числе:
24
практические занятия
контрольные работы
Самостоятельная работа обучающегося (всего)
в том числе:
Написание докладов и рефератов, творческих работ
Создание опорных конспектов и схем
Конспектирование тем (работа с книгой)
Систематизация материалов СМИ
Написание отзывов по прочитанному материалу
Составление таблиц, диаграмм периодизаций исторических событий
Тема 1.3. Духовная жизнь в советском и российском обществе в конце XX, начале XXI веков. (5 часов)
13-14.
Культура, наука и искусство российского общества на рубеже веков.
Семинар.
Работа с документами, учебником, картой,доклады.
Документы, учебник, карты.
Устные ответы по вопросам семинара.
Фронтальный опрос.
Конспект,п 28-29.конспект.
15-16.
Вклад современной России в мировую культуру.
Комбинированный
Конспект, доклады учащихся.
Учебник, доклады,конспект.
Доклады учащихся.
Фронтальный опрос.
Конспект, п. 26 с.242-248.
17.
Зачёт по теме 1.3.
Контрольная работа.
Повторение, письменные ответы учащихся.
Тема 2.1. Социально-политическое развитие индустриальных стран во второй половине XX века. (7 часов)
18-19.
Пути перехода индустриального общества к постиндустриальному.
Изучение нового материала.
Работа с картой, конспект лекции.
Учебник, доклады,конспект.
Доклады учащихся.
Фронтальный опрос.
П. 41-42, с.348-361, конспект.
20.
Создание общества всеобщего благоденствия.
Комбинированный
Работа с картой, конспект лекции.
Учебник, доклады,конспект.
Индивидуальный опрос.
Тест.
П. 36-37.с.310-322.
21.
Модели социализма: советская, восточно-европейская, азиатская (общее и особое).
Комбинированный
Конспект лекций, составление таблиц.
Документы, учебник, карты.
Проверка конспектов и таблиц.
Фронтальный опрос.
П. 38, с. 323-330.
22-23.
Традиционные общества и модернизация. Фундаментализм.
Семинар.
Работа с документами, учебником, картой,доклады.
Документы, учебник, карты
Устные ответы по вопросам семинара.
Фронтальный опрос.
П. 48-49, с. 406-422.
24.
Зачёт по теме 2.1.
Контрольная работа.
Повторение темы 2.1.
Тема 2.2. США и страны Западной Европы на пути к стабилизации и социальному обществу. (5 часов)
25-26.
США во второй половине XX века. Путь сверхдержавы.
Изучение нового материала.
Работа с картой, конспект лекции.
Учебник, доклады,конспект.
Индивидуальный опрос.
Тест.
П. 38-39 с. 323-335.
27-28.
Изменения геополитической ситуации в Европе и мире.
Комбинированный
Работа с документами, учебником, картой,доклады.
Документы, учебник, карты
Проверка дом. Задания.
Фронтальный опрос.
П. 38-39 с. 323-335. конспект.
29.
Зачёт по теме 2.2.
Контрольная работа.
Повторение, письменные ответы учащихся.
Тема 2.3. Страны Азии,Африки и Латинской Америки:проблемы модернизации. (6 часов)
30-31.
Реформы и революции как пути решения задач модернизации.
Изучение нового материала.
Работа с картой, конспект лекции
Учебник, доклады,конспект.
Индивидуальный опрос.
Тест.
Конспект, п 48-49, с. 406-422.
32-33.
Конфликты, войны и их последствия в современном мире.
Семинар.
Работа с документами, учебником, картой,доклады.
Документы, учебник, карты
Устные ответы по вопросам семинара.
Фронтальный опрос.
Конспект.
34.
Деятельность НАТО, ООН, СНГ и других международных организаций.
Комбинированный
Работа с документами, учебником, картой,доклады.
Документы, учебник, карты.
Проверка дом. Задания.
Фронтальный опрос.
Конспект.
35.
Зачёт по теме 2.3.
Контрольная работа.
Повторение, письменные ответы учащихся.
Раздел 3. Мировое сообщество в начале XXI века. (13 часов)
Тема 3.1. Проблемы и конфликты современного мира. (6 часов)
36.
Итоги и перспективы мирового развития в начале XXI века.
Изучение нового материала.
Работа с документами, учебником, картой.
Учебник, доклады, конспект
Фронтальный опрос.
Тест.
Конспект.
37-38.
Локальный, региональные, межгосударственные конфликты и пути их разрешения.
Комбинированный
Работа с документами, учебником, картой,доклады.
Документы, учебник, карты.
Проверка дом. Задания.
Фронтальный опрос.
Конспект.
39-40.
Глобальные проблемы и перспективы формирования единой цивилизации.
Семинар.
Работа с документами, учебником, картой,доклады.
Документы, учебник, карты.
Устные ответы по вопросам семинара.
Фронтальный опрос.
Конспект.
41.
Зачёт по теме 3.1.
Контрольная работа.
Повторение, письменные ответы учащихся.
Тема 3.2. Особенности духовной жизни в современном мире. (5 часов)
42.
Роль науки культуры и религии в современном мире.
Изучение нового материала.
Работа с документами, учебником, картой.
Учебник, доклады,конспект.
Фронтальный опрос.
Тест.
П 41, с. 348-355.
43.
Мировые идеологии на рубеже XX-XXI веков.
Комбинированный
Работа с документами, учебником.
Документы, учебник, конспект
Проверка дом. задания.
Фронтальный опрос.
П. 27 с. 242-247.
44.
НТП и изменения образа жизни мирового сообщества.
Комбинированный
Работа с документами, учебником.
Документы, учебник, конспект
Проверка дом. задания.
Тест.
П. 43,с. 364-375.
45-46.
Духовная жизнь мирового сообщества.Проблемы современного мира. Успехи и трудности.
Семинар.
Работа с документами, учебником, картой, доклады.
Документы, учебник, карты.
Устные ответы по вопросам семинара.
Фронтальный опрос.
Конспект.
47-48.
Дифференцированный зачет
Зачёт дифференцированный
Письменные и устные ответы учащихся за весь курс обучения.
ПЛАНИРОВАНИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТОВ
№ темы
Тема
Кол-во часов
Кол-во часов на СР
Вид самостоятельной работы
Форма контроля
Россия и мир на рубеже 20-21 веков
Составление исторического словаря основных дат и событий, доклады по темам: «Перестройка в СССР: её циклы. Реформы в экономике и политике»; «Центральная и Восточная Европа. Достижения и противоречия социализма»
Проверка словарей и докладов
Суверенная Россия. От СССР к Российской Федерации.
Создание опорного конспекта по пройденной теме. Написание реферата по теме: «Суверенная Россия на рубеже XX-XXI веков». Презентация (мультимедийный показ) материала «Суверенная Россия. Успехи. Трудности».
Проверка конспектов и рефератов.
Духовная жизнь в советском и российском обществе в конце XX, начале XXI веков.
Написание рефератов по основным направлениям духовной жизни российского общества (культура, наука, искусство) мультимедийный показ иллюстраций к теме № 3; домашняя работа.
Проверка рефератов, показ презентации.
Социально-политическое развитие индустриальных стран во второй половине XX века.
Ведение исторического словаря, опорный конспект. Рефераты по основным этапам модернизации общества. Домашняя работа – составление таблицы характеристик общих этапов модернизации.
Проверка словаря конспектов и рефератов.
США и страны Западной Европы на пути к стабилизации и социальному обществу.
Доклады по тема: «США – сверхдержава ХХ века, «Раскол мира на “Западный ” и “Восточные” блоки». Анализ политических платформ: консерваторов, либералов, демократов. Опорный конспект.
Проверка и чтение докладов конспектов.
Страны Азии,Африки и Латинской Америки:проблемы модернизации.
Сравнительный анализ путей модернизации в странах Азии, Африки, Латинской Америки. Составление словаря по дисциплине. Написание опорного конспекта (работа с предложенной литературой).
Проверка словарей и конспектов.
Проблемы и конфликты современного мира.
Доклады по проблемам глобализации современного мира. Анализ материалов СМИ по проблемам современной цивилизации. Написание отзывов по данным направлениям. Дополнения в словарь основных понятий. Написание опорного конспекта.
Проверка и чтение докладов конспектов.
Особенности духовной жизни в современном мире.
Домашняя контрольная работа по курсу на тему: “Место России в мировом сообществе, её политические, экономические и национальные интересы”.
Потенциометрия. Потенциометрическое определение рН растворов Потенциометрия - это электрохимический метод исследования и анализа веществ, основанный на зависимости равновесного электродного потенциала Е от активности (концентрации) определяемого вещества в исследуемом растворе...
Гальванического элемента При контакте двух любых фаз на границе их раздела возникает двойной электрический слой (ДЭС), состоящий из равных по величине, но противоположных по знаку электрических зарядов...
Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...