Студопедия — Рот пошире ты открой,
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Рот пошире ты открой,






Датешидзе Т. А.

СПб.: Речь, 2004. — 128 с, илл.

Звонко эту песню пой: «А-А-А!»


 

 

1. Взрослый:

— Это паровозик. Паровозик кричит: «У-У-У!» Как кри­чит паровозик?

2. Паровоз кричит:

— У-У-У!

Я иду-иду-иду.

У-У-У!

 


 

1. Взрослый:

Это пароход. Пароход плывет по реке. Пароход гудит:
«У-У-У!» Как гудит пароход?

У-У-У!

Пароход плывет, гудит,

Пароход нам говорит:

— У-У-У! У-У-У!

Далеко я уплыву.

 

 


 

1. Взрослый:

Покажи мальчика. Покажи щеночка.

Я щеночку подпою: «У-У-У!»
Как поет мальчик?

У-У-У!

Губки я тяну, тяну,

Песню новую пою-у-у-у:

— У-У-У!

 


 

1. Взрослый:

Покажи девочку. Девочка заблудилась. Кричит: «АУ!»
Как кричит девочка?

АУ!

2. Кричу в лесу: «АУ, АУ!»

И мне в ответ: «АУ, АУ!»

Как кричим в лесу?

— АУ! АУ!

Как отвечает эхо?

— АУ! АУ!

3. Пошли Аня и Алик в лес. Аня ушла далеко. Кричит Аня: «АУ!» Алик ответил: «АУ!» Как закричала Аня?

— АУ!

— Как ответил Алик?
_- АУ!

 


 

1. Взрослый:

Покажи малыша. Малыш плачет: «УА!»
Как плачет малыш?

УА!

2. Наш малыш кричит с утра:

— УА! УА!

Вот и все его слова.

3. Вот мальчик Ванечка. Просыпается Ванечка. Кричит: «УА!»

Как кричит Ванечка?

— УА!

 

 


 

1. Взрослый:

Покажи лошадку. Лошадка кричит: «И-И-И!»
Как кричит лошадка?

И-И-И!

2. Лошадка, скачи:

И-И-И!
Лошадка, кричи
:

И-И-И!

 


 

 

1. Мальчик охает, кричит:

— 0-0-0!

Ушко у него болит:

0-0-0!

Как кричит мальчик?

0-0-0!

Губки округляются,

Бублик получается.

Покатился далеко:

— 0-0-0!

 


 

 

1. Взрослый:

Покажи бабушку. Бабушка удивилась:
Как удивилась бабушка?

0-0-0!







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 672. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия