Студопедия — Иисус знал от Отца, что близится конец Его земной жизни. Знал Он и то, какая смерть уготована Ему.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Иисус знал от Отца, что близится конец Его земной жизни. Знал Он и то, какая смерть уготована Ему.






Мог ли Он попытаться этого избежать? — Несомненно! Ведь достаточно было просто уйти с уче­ни­ками за пределы Иудеи — и все были бы довольны, все бы успокоились и вскоре забыли про Него.

Но Он не ушёл. Почему?

Потому что, если бы Он так поступил, то ведь и действительно про Него никто бы не вспомнил через несколько лет, и тогда бы не было никаких хри­сти­ан­ских церквей, не было бы и Нового Завета...

Поэтому план был другой.

План состоял в том, чтобы, во-первых, исполнить до конца все предсказания древних еврейских про­роков о земной жизни ожидавшегося Спасителя-Хри­ста. Вплоть до того, что "кость Его да не сокрушится" и "воззрят на Того, Которого пронзили". Т.е. когда рас­пятым вместе с Ним разбойникам перебили голени, чтобы те умерли до наступления предсубботней ночи, Иисус уже покинул тело, и потому Ему перебивать голени не стали, а лишь пронзили грудь копь­ём... (Ин 19:31-37).

Во-вторых, Его смерть и последующие после это­го дни были сопровождены многими чудесами: рань­ше времени наступила темнота, сама разорвалась завеса иерусалимского храма (Лк 23:44-45), тело Иисуса ис­чез­ло с того места, куда было положено, Иисус нес­коль­ко раз являлся своим ученикам, матери­ализуя тело, беседовал с ними, давал наставления.

Больше всего людей, конечно же, поразило имен­но явное "Воскресение Иисуса из мёртвых". Они, хоть и были людьми религиозными, но не понимали того, что после расставания с телом практически каждый че­ло­век воскресает "в мире ином", вдруг осознав се­бя там в бестелесной форме (Мф 22:30). Иисус же до­ка­зал это им, сделав гораздо большее: Он, обладая имен­но Божественной Силой Сознания, дематериализовал Своё снятое с креста тело, а затем вновь совер­шал его временные материализации.

И ближайшие ученики, а также Павел и затем мно­­гие другие посвятили свои жизни проповеди явив­ше­гося на Землю Сына Божия — Христа распятого и вос­кресшего, учившего об Отце Небесном — Боге Живом и о том, как войти в Его Обитель.

ИИСУС — О СЕБЕ

"... Я от Бога исшёл и пришёл..." (Ин 8:42).

"... Он послал Меня" (Ин 8:42).

"... Я сошёл с Небес не для того, чтобы творить волю Мою, но Волю пославшего Меня Отца" (Ин 6:38).

"Как Отец знает Меня, так и Я знаю Отца" (Ин 10:15).

"Я и Отец — одно" (Ин 10:30).

"Отец — во Мне, и Я — в Нём" (Ин 10:38).

"... Что Я слышал от Него, то и говорю миру" (Ин 8:26).

"Я говорю о том, что видел у Отца Моего..." (Ин 8:38).

"Пославший Меня есть со Мною; Отец не оставил Меня одного; ибо Я всегда делаю то, что Ему угодно" (Ин 8:29).

"Я ничего не могу творить Сам от Себя" (Ин 5:30).

"... Я люблю Отца..." (Ин 14:31).

"Отче праведный!... Я познал Тебя!..." (Ин 17:25).

"Огонь пришёл Я низвести на Землю, и как желал бы, чтобы он уже разгорелся!" (Лк 12:49).

"Я (как) Свет пришёл в мир, чтобы всякий верующий в Меня, не остался во тьме" (Ин 12:46).

"Я — Свет миру: кто последует за Мной, тот не будет ходить во тьме..." (Ин 8:12).

"Я есмь дверь; кто войдёт Мною, тот спасётся..." (Ин 10:9).

"Я пришёл, чтобы (вы) имели жизнь и имели с избытком" (Ин 10:10).

"Я есмь пастырь добрый: пастырь добрый полагает жизнь свою за овец" (Ин 10:11).

"... Я... жизнь Мою полагаю за овец" (Ин 10:16).

"Овцы Мои слушаются голоса Моего, и Я знаю их; и они идут за Мной" (Ин 10:27).

"... Научитесь у Меня... — и найдёте покой душам вашим" (Мф 11:29).

"Я есмь Путь и Истина и Жизнь... Если бы вы знали Меня, то знали бы и Отца Моего..." (Ин 14:6-7).

"... Я знаю, откуда пришёл и куда иду..." (Ин 8:14).

"Куда Я иду, туда вы не можете (сейчас) придти" (Ин 8:21).

"Потому любит Меня Отец, что Я отдаю жизнь Мою, чтобы опять принять её. Никто не отнимает её у меня, но Я Сам отдаю её и власть имею опять принять её. Сию заповедь получил Я от Отца Моего" (Ин 10:17-18).

"... Пребудьте в любви Моей. Если заповеди Мои соблюдёте — пребудете в любви Моей, как и Я соблюл заповеди Отца Моего и пребываю в Его любви" (Ин 15:9-10).

"Тот, кто вблизи Меня, — вблизи Огня, кто вдали от Меня — вдали от Царства (Отца)" (Евангелие от Фо­мы, 86).

"Кто любит отца или мать более, нежели Меня — не достоин Меня; и кто любит сына или дочь более, нежели Меня, — не достоин Меня..." (Мф 10:37).

"Ещё многое имею сказать вам; но вы теперь не можете вместить" (Ин 16:12).

"Иду к Отцу; ибо Отец Мой — более Меня" (Ин 14:28).







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 361. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия