Студопедия — Резюме.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Резюме.






 

1. Сведения об адресате:

(Указывается в правом верхнем углу.)

К сведению руководства компании

«ДОМОСТРОЙ»

при рассмотрении соискателей на

вакантную должность

ЭКОНОМИСТ ПО ФИНАНСОВОЙ РАБОТЕ

(Наименование вакансии выделяют прописными буквами или полужирным шрифтом)

 

2. ПЕРСОНАЛЬНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ:

 

· Ф. И. О. (Указывается в родительном падеже)

· Место рождения, дата.

· Паспортные данные:

· Семейное положение.

· Почтовый адрес:

· Телефон.

 

3. СВЕДЕНИЯ ОБ ОБРАЗОВАНИИ:

· Наличие базового профессионального образования, специальность по диплому.

· Указать наличие дополнительного образования.

 

4. СВЕДЕНИЯ О ТРУДОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ:

 

· Место работы.

· Занимаемые должности.

· Краткое описание выполняемой работы. (Для молодых специалистов – направления исследований на последних курсах вуза)

 

5. СВЕДЕНИЯ О ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ ИНТЕРЕСАХ:

 

· Направления в области которых хотел бы работать соискатель.

· Цели трудоустройства

 

6. ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ СВЕДЕНИЯ:

 

· Представить самопрезентацию своих личностных качеств через достижения и поступки.

· Знание иностранных языков.

· Навыки имеющие отношения к перспективной профессиональной деятельности.

·

 

7. Дата. Подпись /расшифровка/.

 

ЗАДАНИЕ № 4

«Общее и индивидуальное в психике человека.

Профессиональная мотивация личности»

 

ОСНОВНЫЕ ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ПОНЯТИЯ ПО ТЕМЕ

Акцентуация черт характера – чрезмерное усиление отдельных черт характера или их сочетаний, проявляемое в избирательном отношении личности к психологическим воздействиям определенного рода.

Крайний вариант нормы, как результат усиления отдельных черт, приводящее к уязвимости человека в отношении определенного рода психогенных воздействий при достаточной устойчивости по отношению к другим влияниям.

Мотив – внутренняя, устойчивая психологическая причина поведения или поступка человека, то что побуждает человека к деятельности и придаёт его деятельности осмысленность.

Мотивация – совокупность мотивов, направляющая деятельность и сам внутренний процесс побуждения, процесс психической регуляции влияющий на направленность деятельности и количество энергии, мобилизуемой для выполнения этой деятельности.

Мотивировка – логическое объяснение причин поведения личности.

Направленность личности – совокупность устойчивых мотивов, ориентирующих деятельность личности и относительно независимых от наличных ситуаций. Установки, ставшие свойствами личности, и проявляющиеся в таких формах, как влечение, желания, интерес, убеждения.

Потребность – внутреннее состояние нужды, недостаток в чем то или нужда ликвидировать избыток чего то вредного, выражающееся в зависимости от конкретных условий существования.

Сензитивность темперамента – наименьшая сила внешних воздействий, необходимая для возникновения ощущений или психической реакции у человека.

Темперамент - индивидуальные особенности психики, которые обуславливают динамические характеристики интенсивности и скорости реагирования, степень эмоциональной возбудимости и уравновешенности, особенности приспособления к окружающей среде.

Типы черт характера – выделяют: а) эмоциональные – уравновешенность, бодрость, эмпатичность, страстность, впечатлительность; б) волевые – целеустремленность, решительность, самообладание; в) интеллектуальные – вдумчивость, наблюдательность, осмотрительность; г) нравственные – честность, принципиальность, справедливость и т.д.

Характер - совокупность устойчивых индивидуальных психических особенностей человека, обусловленная типичным для неё способом поведения, эмоционально реагирования и проявляющаяся в стиле деятельности и общения.

Ценности – система отношений личности к социально-политическим и нравственным нормам общества.

 

ЗАДАНИЯ ДЛЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ

 

Теоретическое задание

 

Тема. Сущность поведенческой матрицы характера. Темперамент.

 

1. Темперамент и его свойства. Характеристика типов темперамента.







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 372. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия