Студопедия — Книга тишины. Часть 1.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Книга тишины. Часть 1.






 

Размеры: 38-40 (42-44; 46-48; 50-52)

Вам потребуется: 900 (950; 1050; 1150) г пряжи Katia SULKA (60% мериносовая шерсть, 20% альпака, 20% шелк; 50 г/50 м) № 8 розового цвета, спицы № 5.

Резинка 1/1: попеременно 1 лиц., 1 изн. В изн. рядах вязать по рисунку.

Лицевая гладь: лиц. р. - лиц. п., изн. р. - изн. п.

Платочная вязка (плат. вязка): все петли лиц.

Жгут: по схеме А.

Карман: по схеме В.

Плотность вязания, лицевая гладь: 11 п. и 17 р. = 10 х 10 см.

Спинка: набрать 60 (64; 70; 74) п. и вязать резинкой 1 х 1. На высоте 8 см продолжить лиц. гладью.

На высоте 66 см прибавить с обеих сторон (с левой стороны после кром., с правой - до кром.) в каждом 2-м р. 7 раз по 1 п. = 74 (78; 84; 88) п.

На высоте 78 см убавить с обеих сторон в каждом лиц. р. 14 (15; 16; 17) раз по 2 п. след. образом: с правой стороны (нач. р.) вязать 3 лиц. п., снять 1 п., 2 п. вместе лиц. и протянуть через снятую п.; с левой стороны вязать до последних 6 п., 3 п. вместе лиц., 3 лиц. п.

На высоте 92 (93; 94; 95) см продолжить вязать на центральных 18 (18; 20; 20) п. резинкой 1 х 1, на остальных п. вязать лиц. гл. На высоте 96 (97; 98: 99) см закрыть оставшиеся 18 (18; 20; 20) п.

Правая полочка: набрать 43 (45; 47; 49) п. и вязать 22 п. жгутом, а остальные 21 (23; 25; 27) п. резинкой 1 х 1.

На высоте 8 см продолжить вязать первых 22 п. жгутом, а остальные п. лиц. гладью. На высоте 66 п. продолжить с левой стороны (после кром.) в каждом 2-м р. 7 раз по 1 п. = 50 (52; 54; 56) п.

Для выреза горловины на высоте 72 см с правой сторон убавить в каждом 4-м р. 8 раз по 1 п. след. образом: в начале лиц. р. вязать 21 п. жгутом, последнюю п. схемы вязать изн. вместе с 1-й п. лиц. гладью.

Одновременно на высоте 78 см убавить с левой стороны в каждом лиц. р. 14 (15; 16; 17) раз по 1 п. след. образом: вязать до последних 6 п., затем 3 п. вместе лиц., 3 лиц. п. На высоте 96 (97; 98; 99) см закрыть оставшиеся 14 п. жгута. Левая полочка - вязать симметрично правой.

Сборка: Выполнить плечевые швы (участок убавления жгута). Для кармана набрать 5п. и вязать по схеме В. Второй карман вязать так же.

Пришить карманы на полочках в центре участка лиц глади на расстоянии 49 см от нижнего края, нижний край кармана расположить по косой, участок, связанный плат. вязкой, не пришивать, а отвернуть (см. фото).

Выполнить боковые швы = 62 см от нижнего края.

По материалам журнала "Felice"

 

Книга тишины. Часть 1.

Опубликовано golovany в Январь 12, 2013 - 17:37

  • Курсы
  • мудрость
  • Здоровье






Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 314. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Психолого-педагогическая характеристика студенческой группы   Характеристика группы составляется по 407 группе очного отделения зооинженерного факультета, бакалавриата по направлению «Биология» РГАУ-МСХА имени К...

Общая и профессиональная культура педагога: сущность, специфика, взаимосвязь Педагогическая культура- часть общечеловеческих культуры, в которой запечатлил духовные и материальные ценности образования и воспитания, осуществляя образовательно-воспитательный процесс...

Устройство рабочих органов мясорубки Независимо от марки мясорубки и её технических характеристик, все они имеют принципиально одинаковые устройства...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Приложение Г: Особенности заполнение справки формы ву-45   После выполнения полного опробования тормозов, а так же после сокращенного, если предварительно на станции было произведено полное опробование тормозов состава от стационарной установки с автоматической регистрацией параметров или без...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия