Студопедия — Введение. Завершая рассмотрение организации оказания медицинской помощи пораженным (больным) в ЧС, надо отметить еще одно важное положение
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Введение. Завершая рассмотрение организации оказания медицинской помощи пораженным (больным) в ЧС, надо отметить еще одно важное положение






ЛЕКЦИЯ

 

 

Тема: «Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий ЧС техногенного (антропогенного) характера»

 

Утверждена на кафедральном заседании

№ протокола_______________________

«_____»__________________2006 года

 

Зав. кафедрой военной и экстремальной медицины

ГОУ ВПО КрасГМА Росздрава

___________________ Анисимов М. М.

 

Составитель:

Ст. преподаватель Иванов Н.Н.

 

Красноярск

1. Значение темы:Опасность техносферы для населения и окружающей среды обуславливается наличием в промышленности, энергетике и коммунальном хозяйстве большого количества радиационного, химически – биологически-, пожаро- и взрывоопасных производств и технологий.

2. Цели обучения:

2.1. Общая цель: Ознакомить студентов с основами медико-санитарного обеспечения при ликвидации последствий ЧС мирного времени.

2.2. Учебная цель: Дать понятия о медико-санитарном обеспечении при ликвидации последствий химических, радиационных авариях, на транспортных и дорожно-транспортных объектах, при взрывах и пожарах, террористических актах и локальных вооруженных конфликтах

2.3. Психолого-педагогическая: Воспитать у студентов уверенность в эффективности мероприятий медико-санитарного обеспечения при ликвидации последствий ЧС мирного времени

Учебные вопросы и расчет времени

Введение - 5 мин.
1. Медико-санитарное обеспечение при ликвидации последствий химических аварий. - 20 мин.
2. Медико-санитарное обеспечение последствий при ликвидации радиационных аварий. - 20 мин.
3. Медико-санитарное обеспечение при ЧС транспортного, дорожно-транспортного, взрыво и пожароопасного характера. - 20 мин.
4. Особенности медико-санитарного обеспечения при террористических - 20 мин.
Заключение - 5 мин.
Всего: - 90 мин.
 

4. Литература:

1. Зыкин П.В. Единая государственная система предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций: учебное пособие / Под. ред. Г.К. Зыкиной. – М.: ООО «Ампрес», 2003. – 48 с.

2. Соков Л.П., Соков С.Л. Курс медицины катастроф: Учебник. – М.: Изд-во РУДН, 1999. – 328 с: ил.

3. Вандышев А.Р. Медицина катастроф. – Ростов н/Д: «Феникс», 2002. – 384 с.

4. Сахно И.И., Сахно В.И. Медицина катастроф (организационные вопросы). – М.: ГОУ ВУНМЦ МЗ РФ, 2002. – 560 с.

5. Авитисов П.В., Аполлонова Л.А., Гоголев М.И. и др. Организация медицинской службы гражданской обороны Российской Федерации / Под ред. Ю.И. Погодина. – М.: ГУП «Медицина для Вас», 2002. – 212 с.

 

5. Наглядные пособия: презентация № 6 Ms. Power Point, слайды, таблицы.

 

6. Технические средства:мультимедийный проектор, ноутбук, диапроектор.

 

 

Введение.

Опасность техносферы для населения и окружающей среды обуславливается наличием в промышленности, энергетике и коммунальном хозяйстве большого количества радиационного, химически, биологически, пожаро- и взрывоопасных производств и технологий. Таких производств в России насчитывается около 45 тысяч. Возможность возникновения здесь аварий усугубляется высокой степенью износа основных производственных фондов, невыполнение соответствующих ремонтных и профилактических работ, падением производственной и технологической дисциплины. Всего по имеющимся данным, за период с 1994 года, в стране зарегистрировано около 5,7 тысяч ЧС техногенного характера. Наибольшее их количество произошло в Московской, Ленинградской, Тюменской, Кемеровской, и Иркутской областях и в Красноярском крае (96 аварий).

-Слайд-







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 297. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия