Студопедия — Акрой запал.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Акрой запал.






9. На свое место.

3.По 1-й команде, канонир приступает к орудию с правой ноги, как для взятия принадлежности (27. 4).

4. По 2-й команде:

1-й темп, канонир закрывает запал большим пальцем правой руки, держа прочие пальцы к дулу,

2-й темп, прижав плотно запал, оборачивает вист направо, опускает пальцы и стоит недвижимо.

5. По 3-й команде, становится на свое место с правой ноги, как при взятии принад­лежности (27, 6).

6. Если вместо 3-й команды будет скомандовано наводи, вставь трубку, то канонир, придвинув левую ногу к станине, отставляет правую вдоль станины на шаг от левой и ис­полняет, что изложено ниже (29. 4).

29.

1. Для обучения приемам при наведении орудия (здесь излагаются только приемы, исполняемые в строевой службе. Для обучения же, каким образом прицеливать орудие в различных случаях, должно следовать особенному на то наставлению) и вставлении трубки, обучающий командует:

Наводи, вставь трубку.

2.Исполнение по сим общим командам разделяется на четыре приема, означаемые
следующими командными словами:

1. Приступи.

Наводи.

Вставь трубку.

На свое место.

3.По 1-й команде, канонир приступает с левой ноги, обеими коленями к самой станине.

4. По 2-й команде:

1-й темп, канонир оборачивается на левом каблуке, четверть круга налево и отставля­ет правую ногу назад вдоль станины, в то же время вынимает диоптр и накладывает на наставку,

положив ладонь левой руки на торель возле запала и опершись сею же рукою, прице­ливается. Наклонив голову к диоптру, а правою рукою берет за рукоятку подъемного клина, и в сем положении наводит орудие;

2-й темп, становится прямо; лицом в поле, вдоль орудия, и приставляет правую ногу к левой.

5. По 3-й команде:

1-й темп, канонир вкладывает правою рукою затравник в запал.

2-й темп, вынув затравник из запала, вынимает левой рукою трубку.

3-й темп, вставляет трубку правою рукою в запал и укрывает ладонью чашечку.

6. По 4-й команде, канонир поворачивается на левом каблуке четверть круга направо, и отступает с правой ноги назад на свое место.

 

30.

1. Для сложения принадлежности обучающий командует;

Клади принадлеж — НОСТЬ.

Исполнение по сей команде общей разделяется на три приема, означаемые следую­щими командными словами:

1. Приступи.

Клади принадлеж - НОСТЬ.

На свое место.

3. По 1-й команде, канонир приступает, как для взятия принадлежности (27. 4).

4.По 2-й команде:

1-й темп, канонир снимает лямку и навешивает оную на винград;

2-й темп, отстегивает лядунку с трубками и навешивает оную на винград как лямку.

5. По 3-й команде, канонир становится на свое место, как при взятии принадлежно­сти (27. 6); а потом оборачивается четверть круга налево; то есть лицом в поле.

31.

1. Когда рекрут будет знать твердо приемы при закрытии запала, наведении орудия и вставлении трубки, то обучающий заставляет делать оные по общим командам:

1. Бери принадлеж - НОСТЬ,

Бань орудие.

Наводи, вставь трубку,

Клади принадлеж - НОСТЬ.

2. По 1-й команде канонир исполняет что предписано в статье 27-й.

3. По 2-й, что в статье 28-й.

4. По 3-й, что в статье 29-й.

5. По 4-й, что в статье 30-й.

 

ГЛАВА VIII.

О канонирах с запасным пальником и трубками. при правилах и с запасною сумою.

1. Канониры № 5-й и 6-й, то есть: запасный с пальником и запасный с трубками, не имеют никакой особенной должности или частных приемов: становятся же: первый, то сеть № 5-й с запасным пальником, в линии с 1 -м и № 3-м, а последний, то есть №6-й. с № 2-м и № 4-м. в равных расстояниях.

2. Принадлежность их, когда принадлежат к батарейной роте (в легкой роте № 5-й и 6-й не имеют никакой принадлежности) состоит для каждого в лямке, и кладется на хобот. Для взятия оной командуется:

Бери принадлеж - НОСТЬ.

3. По сей команде, канониры выставляют, № 5-й левую ногу, а №6-й правую на шаг к орудию, и накидывают насебя лямки: № 5-й чрез правое плечо, а № 6-го чрез левое, потом, став прямо, притягивая выставленную ногу, возвращаются в прежнее положение.

33.

1. Обучающий ставит рекрута, назначенного к правилам, с правой стороны орудия, левым локтем против верхнего конца правила, лицом к оному и на шаг с четвертью от оного, то есть наравне с №№ 1 -м, 3-м и 5-м.

2. Потом для наведения орудия, командует:

Наводи.







Дата добавления: 2015-09-15; просмотров: 377. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Значення творчості Г.Сковороди для розвитку української культури Важливий внесок в історію всієї духовної культури українського народу та її барокової літературно-філософської традиції зробив, зокрема, Григорій Савич Сковорода (1722—1794 pp...

Постинъекционные осложнения, оказать необходимую помощь пациенту I.ОСЛОЖНЕНИЕ: Инфильтрат (уплотнение). II.ПРИЗНАКИ ОСЛОЖНЕНИЯ: Уплотнение...

Приготовление дезинфицирующего рабочего раствора хлорамина Задача: рассчитать необходимое количество порошка хлорамина для приготовления 5-ти литров 3% раствора...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия