Студопедия — Типы выпускных квалификационных работ и критерии их оценки
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Типы выпускных квалификационных работ и критерии их оценки






Основными критериями оценки выпускных квалификационных работ бакалавров являются следующие:

– актуальность постановки проблемы исследования;

– соответствие представленной работы заявленной теме и цели исследования;

– качество использованной литературы и других информационных источников, умение систематизировать и обобщать теоретический материал;

– присутствие обоснованной исследовательской методики и использование исследовательских методов;

– умение применять и анализировать эмпирические данные, проводить количественный и качественный анализ, оценивать полученные результаты, делать выводы;

– способность формулировать выводы и предложения по результатам исследования, их соответствие целям работы;

– целостность структуры дипломной работы, корректность сносок, точность употребления понятий, грамотное использование языка и аккуратное оформление работы.

При оценке разных типов выпускных работ применяются дополнительные критерии [6].

1. Анализ проблем и положения в области бизнеса и управления.

Работа дает анализирующую картину положения, проблем, например, в какой-то области бизнеса, в регионе, но не претендует на широкое понимание доказательств или опровержение научных гипотез.

Работа может рассматривать какую-либо закономерность действия (законы, стандарты бухгалтерии), а также практическое применение результатов и проблем, может быть написана с использованием количественных или качественных методов исследования.

Тематика ВКР:

– «Проблемы и перспективы развития инвестиционной деятельности в РФ»;

– «Основные направления развития экономических отношений России и Евросоюза»;

– «Анализ внешнеэкономических связей региона»;

– «Национальные проекты в Российской Федерации: предпосылки создания, реализация» и другие темы с учетом специфики предприятия и интересов студентов.

Критерии оценки: актуальность темы исследования, умение анализировать теоретический материал, сбор информации, дифференцированной по степени значимости, умение критически осмысливать современные экономические, политические и социальные проблемы.

2. Исследование опыта конкретной области бизнеса или управления в организации.

Целью является изучение многогранной, ценной и важной ситуации в бизнесе и управлении на базе одной или нескольких организаций с использованием такого метода исследования, как case-анализ, в рамках которого можно применять как качественные, так и количественные методы. Результаты case-анализа, кроме описания, должны содержать аналитические показатели, оценку ценности опыта и его использования.

Тематика ВКР:

– «Оценка экономической эффективности использования производственных ресурсов на предприятии»;

– «Совершенствование системы планирования на предприятии»;

– «Бизнес-план предприятия»;

– «Формирование стратегии повышения эффективности функционирования предприятия» и другие темы с учетом специфики предприятия и интересов студентов.

Критерии оценки: новизна и ценность собранной информации для целей управления, обоснованный выбор опросов, экспертных оценок и др., техники сбора информации и их системное использование, умение выбрать из объемной информации важное и менее важное, а также делать обоснованные выводы, значимость использования опыта, умение открыть его сущность, разделять общее и специфическое, владение методами исследований.

3. Теоретико-исследовательские анализирующие работы на основе эмпирических материалов.

Работа начинается с определения исследовательской проблемы и объекта. Затем следует раскрытие теоретических основ исследования, критический анализ имеющихся теорий, выбор и обоснование применяемых методов исследования, анализ результатов исследования и их сравнение с гипотезами и последующими выводами. Студенческая работа может быть частью более обширного развития исследовательского направления преподавателей кафедры. При выполнении работы можно использовать эмпирическую базу данных кафедры.

Тематика ВКР:

– «Современные аспекты миграции человеческого капитала»;

– «Взаимосвязь транспорта и экономического роста национальной экономики»;

– «Актуальные микроэкономические проблемы в свете модернизации российской экономики»;

– «Уроки кризиса для российского рынка ценных бумаг» и другие темы с учетом специфики предприятия и интересов студентов.

Критерии оценки: способность постановки проблемы из ранних исследований, умение критически анализировать различные теоретические концепции, владение методикой исследования, репрезентативность, умение связывать результаты с соответствующими областями организаций.

 







Дата добавления: 2015-08-31; просмотров: 294. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия